党的二十大报告中指出，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”新时代新征程下，思政课建设对青少年的培育具有极其深远的影响。2024年5月8日，武汉科技大学马克思主义学院的曹蓉老师带领的思政课堂以其独特的育人理念和生动的教学方式，给我和其他同学们带来了一场别样的思政课堂，展现了思政课堂爱人育人的新风尚。在这别开生面节课上，曹蓉老师向我们讲述了中华民族伟大复兴的历史进程和中国式现代化的方法模式。
随着上课铃声的响起，曹蓉老师就向我们提出了一个问题，什么是中国式的现代化。课堂上，同学们积极思考，踊跃发言，纷纷表达出自己对中国式现代化的看法和见解。听完同学们的发言，曹蓉老师笑着以中国近代历史为切入点，结合习近平新时代中国特色社会主义思想，开始了她对中国式现代化讲解。以史为鉴，明鉴吾身。曹蓉老师告诉我们，中国的近代历史是极为艰难和屈辱的。正是在中国共产党的领导下，中国才有了如今的这番成就。讲到紧张激动之处，曹蓉老师眼角里还闪烁着感动的泪光。讲到此处，也不禁让我回想起了我眼中中国的发展。这二十年来，周围的一切变化都是那么的迅速，充满着变革、进步和繁荣。也让我深刻明白了中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。也应证了习总书记所说的“世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”
正当大家深刻了解中国式现代化的内涵时，曹蓉老师继续趁热打铁，播放了一段关于中华民族伟大复兴路上的现代化中国的视频，将枯燥的理论知识转化为生动的实践案例，强调了新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。待视频结束后，曹蓉老师激动的向我们讲述到，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。沉浸在学术的氛围中，时间不知不觉的来到了下课的时候。曹蓉老师对这节课堂进行了一次精妙的总结。同时她也希望我们积极的使用书本中所学到的只是参与到中国式现代化和中华民族伟大复兴路中，书本中的知识只有在实践中才能发挥出他的作用。在雷鸣般的掌声中，这节课堂完美谢幕，同学们依依不舍地离开了教室。
通过本次课程的学习，我和同学们对思政课程有了更深刻的理解和认识。大家纷纷表示，这堂思政课不仅让他们了解了中国式现代化的具体内容与内涵，还让他们更加关注社会现实，提高了自己的社会责任感和使命感。我也意识到，我作为新时代的大学生经过一学期的思政课堂学习，我更加明确了自己的目标和方向。我将继续深入学习思政知识，提高自己的综合素质和能力水平。同时，我也将积极参与社会实践活动，将所学知识运用到实际工作中去。我相信，在未来的学习和工作中，我将以更加坚定的信念和更加饱满的热情去迎接挑战和机遇，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。我将珍惜这段学习经历，继续努力提高自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。
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