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走进习概课堂,深化思想体系

来源:武汉科技大学材料与冶金学院 作者:叶俊燚

走进习概课堂,深化思想体系。

武科大网讯(通讯员叶俊燚)4.23号下午,武汉科技大学黄兰老师为我们开展了习概课堂,扬起了我们通向伟人思想浪潮的船桨。通过学习,从习近平新时代特色社会主义思想联系中国实际国情,我看到了以习近平为核心的党中央为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心,看到了中国特色社会主义的纲和魂。

毛泽东是马克思理论中国化的开拓者;是对中国传统优秀文化的继承和发展;是中国人民坚社会主义道路的伟大旗帜。新中国一路走来,中国共产党作为执政党继承和发展伟人的思想到如今已成为一个高度重视理论建设和思想指导的党。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识,进行艰辛探索,取得了重大理论创新成果,全面系统回答了新时代坚持发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,实现了马克思主义基本原理同中国实际相结合的又一伟大历史性飞跃。

以史为鉴,继承发展。黄兰老师的习概课堂让我深刻认识到了习近平新时代特色社会主义思想在中国化进程中的重要地位以及里程碑意义。这一思想洞察时代风云、把握时代大势、引领时代潮流、勇担时代使命,闪耀着新时代的思想光芒,实现了真理性与实践性、继承性与创新性、民族性与世界性的有机统一,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,为奋力推进新时代中国特色社会主义提供了思想灯塔和科学指导。

习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者是习近平同志。在领导全党全国推进党和国家事业的伟大实践中,习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,不断推进实践基础上的理论创新,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想以其强大的真理力量、人格力量和实践力量,给全党以方向、给人民以力量、给国家以希望。我们党和国家事业之所以能取得全方位、开创性的历史性成就和深层次、根本性的历史性变革,我们党、国家和军队之所以能实现凤凰涅槃、浴火重生,更加强大、更有力量,最根本的就在于有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平新时代中国特色社会主义思想的领航指引。

黄兰老师在课堂上经常与同学们互动,营造轻松的学习氛围的同时也让我们对习近平新时代特色社会主义思想的内容有了一个大体的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的行动纲领,系统规划了今后30多年实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“总蓝图”和“时间表”、“路线图”、“施工图”。此外也为我们讲解了新时代中国特色社会主义基本方略,“十四个坚持”,“五位一体”总体布局,“四个全面”战略布局,涵盖了国防,军队建设,维护国家国家安全,对外战略,是党的基本纲领,基本经验,基本要求。

96年前,中国共产主义运动的先驱李大钊曾说:“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。”今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,新时代中国特色社会主义的伟大实践必将创造更加璀璨、更加辉煌的成就,在中华人民共和国发展史、中华民族发展史上留下一座功勋卓著的丰碑,在世界社会主义发展史、人类社会发展史上谱写一曲光彩夺目的华章。

身为新时代中国特色社会主义青年,我们应当学习并贯彻习近平新时代特色社会主义思想,高举特色社会主义伟大旗帜,坚持党的领导,坚定不移的走中国道路,为实现中华民族伟大复兴提供自己的一份力量。

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