暖心支教,牵梦远航
乡村要振兴,教育需先行。教育是乡村振兴发展的重要组成部分,而在乡村教育中,留守儿童的教育问题尤为突出,亟需得到有效解决。推动乡村教育发展与及乡村振兴是教育强国建设与及社会主义现代化国家建设必不可少的一环。为了积极响应党的号召,巩固乡村教育脱贫攻坚成果,江西农业大学人文与公共管理学院筑梦起航支教队于2024年7月4日在南昌县向塘镇合气村新时代文明实践站开展“暖心支教,牵梦远航”支教活动。
爱心支教传递希望,助力成长浸润人心
脚步丈量不到的地方,文字可以。为培养孩子们养成良好的阅读习惯,激发其阅读兴趣,提高思考能力与及创作能力。筑梦起航支教队开展了名著《西游记》讲述课,与孩子们一起阅读分享名著,共同感受与分析《西游记》主角团的人物魅力。通过绘声绘色的讲解与及趣味提问、有奖竞答的形式,让孩子们在轻松活跃的气氛中体会中华优秀传统文化之魅力。 以书为友,与爱同行。课堂上,孩子们积极与支教队队员分享自己的阅读心得以及对《西游记》人物的不同看法。小杰说:“孙悟空神通广大,会筋斗云,有七十二变”!小明说“猪八戒好吃懒做,喜欢女色”。小天说“沙僧任劳任怨,没有主见”……每个小朋友们都大胆的分享着,畅所欲言,高高的举起自己的小手,嘴角上洋溢着阳光自信的笑容。之后,支教队队员杜佳玲分享上课感受时说道:“她希望通过这么一次阅读分享课,让孩子们能在今后的人生道路上坚持养成良好的阅读习惯,多读书,读好书。”
图为支教队员杜佳玲与孩子们一起参与授课。
后续,支教队队员们组织开展了“成语接龙”“看图猜迷”以及“脑筋急转弯”等课堂互动游戏。活动中孩子们认真思考,积极发言,课堂气氛十分活跃。“开门见山”、“鹤立鸡群”……在欢声笑语中,成语接龙游戏如火如荼的进行着。孩子们或蹙眉沉思,或脱口而出,仔细的观察着每个成语接龙间缺少的字数,发挥着自己的想象力与及思考力。每一个成语的传递,不仅给孩子们带来了欢快与愉悦,更是一次智慧与文化的接力。让传统优秀文化在这样寓教于乐的教学形式中播散在孩子们的心田间。支教队队员钟翔说道:“他希望孩子们能在玩中学,学中玩,在游戏活动中不断积累成语与字词的储备,促进孩子们智力发展,提高孩子们的思维能力。”
图为支教队员钟翔在课堂上讲解看图猜成语。
调查问卷了解实况,倾心沟通润泽童心
支教队队员们还结合问卷调查、交流讨论、沟通辅导等形式,深入探讨合气村孩子们的家庭状况、生活喜好、与及对本次支教活动满意度认可度。通过调查问卷,支教队队员们发现合气村百分之九十的孩子都是留守儿童。他们的父母大都远在他乡。支教队队员通过指导交流、沟通辅导的形式,发现孩子们都十分坦然的接受了自己留守儿童的身份,并不因此感到自卑与胆怯。每次与队员们沟通,都带着开朗与活泼的笑容。
图为支教队员帮助孩子们填写问卷。
据了解,向塘镇镇政府与及合气村村委也十分关注与重视留守儿童问题,当地村委会为了给孩子们提供一个娱乐场所,将村委的新时代文明实践站改造成孩子们的一个“娱乐基地”。这个实践站在孩子们口中称为“大队”,“大队”毫无疑问成为了孩子们的另一个家,这里有篮球场、滑滑梯之类的娱乐设施,也有专门的授课课堂,甚至也有一个专门给孩子们开设的一个小书房。 问卷调查的顺利开展,为此次支教活动提供了更多全面科学的信息,真实可信的内容,支教队队员们也针对孩子们的不同年龄段,积极沟通了解孩子们的内心与及精神世界,认真倾听孩子们最真实的声音。支教队队员章梓杰说道:“调查问卷使他充分了解到了孩子们最真实的一面,孩子们活泼开朗,自信阳光给他留下了深刻印象,并且他们普遍对于此次来参加支教的大哥哥、大姐姐们表示热烈欢迎与喜爱,给予了他充足的动力与温暖。”
支教传温暖,牵梦筑远航。
此次支教活动不仅仅是一次七彩缤纷的课堂教学,更是一次心灵的碰撞与交流。江西农业大学人文与公共管理学院筑梦起航支教队以实际行动,承担社会责任,传智慧之火,播爱心教育之种,为乡村教育事业发展贡献自己的青春与力量!
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