7月8日，合肥大学教育学院“同筑乡村梦，共’育’振兴果”志愿服务队暑期“三下乡”社会实践活动在合肥蜀山行知学校进行，教师王欣悦为学生带来了一场别开生面的皮影戏和灯光画课程。本课程旨在通过学生亲身体验引导他们深入了解和感受中华优秀传统文化的魅力。
课程开始，教师绘声绘色地向学生们讲述作为世界非物质文化遗产的皮影戏。皮影戏，又称影子戏，是我国民间的一种传统艺术形式，历史悠久，源远流长。它通过剪裁各种形状的皮影，在幕布后用光源照射，将皮影投射到幕布上，演员在幕后操控皮影，配合音乐、唱词，讲述一个个生动的故事。学生们专注地聆听讲解，努力汲取着新鲜的文化知识。课程中，教师从皮影戏的表演形式、历史起源和皮影制作等方面入手，为了更深入地体验皮影戏的魅力，教师还精心准备了一段视频，展示了不同地方的皮影戏表演和具体制作过程。学生们目不转睛地观看着视频中的皮影戏，仿佛置身于那个神秘而梦幻的世界中。这一视频不仅使学生们对皮影戏有了更深入的认识，还激发了他们学习和探索的热情。
接下来，教师带领学生们动手制作灯光画。灯光画是一种将光源与绘画结合的艺术形式，它利用光线的变化，为画面增添层次感和立体感。在教师的指导下，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，用色彩斑斓的画笔绘制出属于自己的灯光画。学生们热情高涨，积极参与，他们用画笔描绘出心中的梦想，用灯光照亮自己的未来。在制作过程中，学生们不仅学会了绘画技巧，还学会了团结协作，共同完成一幅美丽的作品。这次皮影戏和灯光画课程让他们感受到了传统文化的魅力，也让他们对艺术有了更深的认识。
三尺生绢做戏台，能复幻千年陈迹。通过本次皮影戏和灯光画课程，孩子们不仅学习了皮影戏和灯光画的基本知识和技能，更重要的是，他们领略到了传统文化的博大精深和创造力的无限可能。皮影戏作为中华民族的非物质文化遗产，通过这种形式的传播和传承，能够让更多的孩子了解和喜爱这一传统艺术，从而推动其在当代社会的发展和传播。本次皮影戏和灯光画不仅丰富了学生的课余文化生活，同时浸润了童心之美、之善、之慧，让学生们在身临其境的视听享受中，深刻感受到皮影艺术的悠远绵长和中华传统文化的广博深厚。 （彭锦）
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