科普,以它那无尽的魅力,引领着孩子们踏入科学的奇妙殿堂,激发着他们对未知世界的好奇与向往;而思政,则如同温暖的灯塔,照亮孩子们的心灵,引导他们树立正确的价值观,培养他们的爱国情怀和社会责任感。两者在孩子的心中相互交织,共同构成了他们成长道路上不可或缺的两翼。为此,在2024年的暑期,来自南京师范大学泰州学院的“科普+思政”科普红潮涌,凝心筑梦行实践团队走进了位于江苏省扬州市高邮市的南艺幼儿园。2024年6月24日上午,团队成员毛呈羽为那里的小朋友们带来了一场别开生面的的“科普加思政”故事会。
在南艺幼儿园的活动教室内,孩子们整齐地坐在一起,眼睛里闪烁着好奇和期待的光芒。团队成员站在他们面前,运用教室前的多媒体向孩子们展示科学家们的形象和他们的伟大成就。
在活动开始之前,团队成员先向孩子们简单介绍了一下团队,接着,团队成员以一个问题开启了今天的活动:“小朋友们,你们知道什么是科学家吗?”孩子们七嘴八舌地回答,有的说是“发明家”,有的说是“能变魔术的人”。团队成员笑着点头,随后用生动有趣的语言,向孩子们介绍了科学家的真正含义——他们是那些用智慧和勇气探索未知世界,为人类进步作出贡献的人。
图为实践团为孩子们介绍团队 通讯员 毛呈羽摄
为了让孩子们更好地理解,团队成员精心挑选了几位中国著名科学家的故事进行讲述。在此过程中首先提到了“中国航天之父”钱学森。通过一幅幅精美的图片和一个个引人入胜的小故事,团队成员向孩子们展现了钱学森从海外归来,克服重重困难,投身中国航天事业,最终成功发射卫星的壮丽篇章。孩子们听得入迷,仿佛自己也乘坐着火箭,在浩瀚的宇宙中遨游。同时,孩子们的眼睛里闪烁着敬佩的光芒。他们似乎能感受到那种为国家奉献的精神力量。紧接着,团队成员又讲述了“青蒿素之母”屠呦呦的故事。团队成员讲述了屠呦呦如何在艰苦的条件下,带领团队夜以继日地研究,最终从中药青蒿中发现了治疗疟疾的有效成分——青蒿素,为全球数百万疟疾患者带来了生命的希望。孩子们被屠呦呦的坚持与奉献深深打动,纷纷表示将来也要成为像她那样的人。
图为实践团为孩子讲述钱学森院士的故事 通讯员 毛呈羽 摄
在讲述的过程中,团队成员不时提问,引导孩子们思考。成员问:“你们知道为什么我们要学习科学吗?”孩子们踊跃回答,有的说是为了成为伟大的科学家,有的说是为了帮助人们解决问题。团队成员微笑着点头并且告诉孩子们,学习科学还能让我们的国家更强大,让人民的生活更美好。
随着故事会的深入,孩子们的情绪也越来越高。为了让科普知识更加生动有趣,团队成员精心准备了一系列科学小实验。他们利用简单的材料,如气球、水杯、食盐等,演示了空气的力量、水的表面张力等科学现象。每当实验成功,孩子们都会爆发出阵阵欢笑和掌声,他们的眼中闪烁着对科学世界的好奇与向往。之后,团队成员还让孩子们自己利用材料做实验,孩子们在动手实践的过程中,不仅加深了对科学原理的理解,还体验到了探索科学的乐趣。
在实验的间隙,团队成员还巧妙地融入了思政元素。成员们引导孩子们思考科学家的精神品质,如坚韧不拔、勇于探索、热爱祖国等。团队成员告诉孩子们,正是有了这些优秀品质的支撑,中国的科学家们才能在各自的领域取得卓越的成就。同时,成员们也鼓励孩子们要学习这些精神,将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
图为孩子们在认真听讲 通讯员 毛呈羽 摄
随着时间的推移,这场科普与思政的奇妙邂逅逐渐接近尾声。孩子们依依不舍地围着团队成员,分享着自己的感受和收获。有的孩子说:“我长大后也要当科学家!”有的孩子则说:“我要学习科学家的精神,做一个对社会有用的人!”团队成员鼓励他们,无论选择哪条道路,都要记得为社会做出贡献,为国家的发展添砖加瓦。
在南艺幼儿园这片充满爱与希望的土地上,团队成员用他们的科普知识和思政理念,为孩子们种下了一颗颗科学的种子和爱国的情怀。这些种子将在孩子们的心中生根发芽,茁壮成长,最终绽放出璀璨夺目的光彩。而这一切,都将成为孩子们未来人生道路上最宝贵的财富。
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