随着夏季来临，溺水事故频发，提高公众尤其是青少年的防溺水意识刻不容缓。因此，2024年7月10日，安徽师范大学生科院赴红星社区“矢志扬新风，携手递温情”社会实践团队也兼顾着丰富暑期生活和培养同学们对科学的兴趣的原则，特举办此次结合防溺水教育与科学探索的活动。
防溺水宣讲
夏季悄然而至，气温逐渐升高，教育局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳。在此基础上，队员王振宇为参与红星社区活动的同学们进行关于防溺水相关知识的普及。
队员王振宇为同学们讲解防溺水相关知识。大学生网报通讯员 余佳 供图
王振宇从远离野外危险水域、同伴落水如何正确施救、游泳注意事项、不慎落水如何自救等方面全面地为同学们讲解了防溺水的重要性和正确做法。通过一个问题：为什么游泳池也会发生溺水？，点燃了同学们的热情，同学万分激动，迫不及待地纷纷举手回答问题：因为没有充分做好热身运动、游泳池底部湿滑已摔倒……
王振宇提问小朋友。大学生网报通讯员 王振宇 供图
一些案例被列举，成功让同学们意识到了溺水事故的频发性和危险性。那么，如果同伴不幸落水，如何正确施救呢？王振宇给了同学们正确的答案：首先应该大声呼救，或在力所能及的情况下利用手头上的工具营救，切勿以身入险！
紧接着王振宇提出了几个正确自救的方法，并且与志愿者付看成配合着为同学们展示了什么是正确的心肺复苏姿势和步骤。
付看成和王振宇正在演示心肺复苏。大学生网报通讯员 余佳 供图
DNA双螺旋模型手工活动
紧接着，由队员李仪带来的是可以凸显出生科院特色的“DNA双螺旋手作”活动，活动以“为什么你和你的爸爸妈妈长得那么相似？”“为什么你和你身边的小朋友又长得如此不同？”两个问题引出了重点——基因（DNA）。
李仪提问同学。大学生网报通讯员 余佳 供图
经过简短的对DNA的介绍之后，来到了此次活动的“重头戏”——DNA双螺旋结果构模型手作。在李仪一步步的悉心教导以及其他志愿者的协助下，每一位小朋友都拥有了属于自己的DNA双螺旋结构模型的手工成果。
全体成员拿着自己的手工成果合影。大学生网报 张倩 供图
“防溺水宣讲携手手作DNA双螺旋，共筑安全与创新之夏”活动的圆满落幕，不仅为孩子们提供了一个实践学习、探索未知的宝贵平台，也为我们展示了教育多元化、趣味化的无限可能。我们期待未来能有更多这样富有创意与意义的活动，继续激发孩子们对安全的重视、对科学的热爱，让他们在快乐中学习，在学习中成长，共同绘制出一幅幅绚丽多彩的童年画卷。同时，我们也呼吁社会各界继续关注和支持青少年安全教育及科普工作，携手为孩子们创造一个更加安全、健康、充满探索乐趣的成长环境！
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