7月11日上午，台州学院教师教育（体育）学院党员爱心服务队在临海摆酒营社区开展志愿服务与爱心支教活动开启了第10天的课程——朗诵课。
在教室里，一场充满激情与活力的小学生朗诵课正在热烈进行。孩子们用清脆悦耳的声音，传递着文字的魅力和情感的力量。
课堂上，老师首先带着孩子们复习了朗诵的基本知识和技巧，包括发音、语调、停顿和重音等。通过生动的示范和耐心的讲解，让孩子们对朗诵有了初步的认识和理解。
随后，同学们纷纷上台展示自己的朗诵风采。一位小朋友朗诵了一首充满童趣的诗歌《我想》，“我想把小手，安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。”她那甜美的嗓音和丰富的表情，仿佛把大家带入了一个充满幻想的世界。
另一位同学则选择了一篇感人至深的散文《父爱如山》，“在我心中，父亲是一座巍峨的高山，他用坚实的臂膀为我撑起一片蓝天……”他饱含深情的朗诵，让在场的每一个人都感受到了父爱的深沉与伟大。
在朗诵过程中，孩子们有的声音清脆响亮，充满朝气；有的语调轻柔舒缓，富有诗意；有的则通过夸张的表情和动作，增强了朗诵的表现力。尽管他们的朗诵还略显稚嫩，但那份认真和投入却令人动容。
老师针对每个同学的表现进行了细致的点评和指导，鼓励他们继续努力，不断提高朗诵水平。同学们也相互倾听、学习，共同进步。
这堂朗诵课不仅提高了孩子们的语言表达能力，还培养了他们的审美情趣和文学素养。同时，通过朗诵优秀的作品，孩子们也在潜移默化中受到了思想的启迪和情感的熏陶。
朗诵是一门艺术，对于小学生的全面发展具有重要意义。今后，学校将继续开展丰富多彩的朗诵活动，为孩子们提供更多展示自我的平台，让他们在朗诵中感受语言的魅力，享受阅读的乐趣。
相信在这样的朗诵课的滋养下，孩子们将在文学的海洋中畅游，用声音描绘出更加绚丽多彩的童年画卷。
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