体验表达魅力，建立成长自信 —记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三

体验表达魅力，建立成长自信

—记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队逸师公益爱心课堂之趣味语文

为增强学生的自我认知意识，贯彻落实教育立德树人的根本任务，2024年7月11日上午9:00，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”志愿服务队顺利开展了暑期“三下乡”逸师公益爱心课堂第一堂课——趣味语文之自我介绍。

图为志愿者董雅心正在授课 王熠杨摄

授课志愿者董雅心小老师以自己和同学们的自我介绍为导入，引出了这堂课的主题——自我介绍。首先，她以“火车站接人进行电话介绍自我特征”这一情境为背景，邀请了同学上台进行情景演绎，同学们热情参与其中，在第一次授课志愿者董雅心指出同学在情景演绎过程中的问题后，同学们又进行了改进，最后做到了能够基本介绍出自己的外貌特征等特点。随后志愿者也提出了自我介绍的第一个技巧“要抓住特征，表达清楚”。

接着，志愿者董雅心以“志愿者岗位招募”为第二个背景，向学生们示范“礼仪”志愿岗位的面试自我介绍。接着董老师给出六个不同的志愿岗位让学生们上台进行情境模拟，实际体验如何运用第二个自我介绍技巧——“介绍时要有所侧重，展示亮点”。

图为志愿者听同学回答问题 王熠杨摄

课堂的最后，授课志愿者董雅心带着学生们回顾总结了这堂课所学的两个自我介绍技巧，告诉同学们面对不同的对象，基于不同目的，要选择合适的内容来介绍自己。并且她还给出了两个自我介绍思考题，让同学们将今天的知识学以致用，灵活选择自我介绍的内容与方式，期望能进一步加深同学们对这堂课的记忆。

图为同学回答问题 王熠杨摄

在整堂课中，董雅心小老师多次以互动的形式与同学们进行交流，让学生们更好地融入进课堂与不同情境中。此外，董雅心同学走下讲台，拉近了和学生们之间的距离，对学生们进行了更为细致且具有针对性的指导。同学们也都积极讨论每一个老师提出的问题，踊跃举手发言，大胆地上台进行情景演绎。志愿者和学生们共同营造出了积极、充满活力的课堂氛围。期望这堂生动有趣的语文课能够让同学们对自己有更加清楚的认知，并且能将所学知识真正运用到日常生活中。

记者：蒋海涛

摄影：王熠杨

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