清晨的阳光洒在蜿蜒曲折的乡间小路上,映照着一行行朝气蓬勃的身影。这些年轻人,来自湖北第二师范学院的各个专业,他们带着对知识的渴求和对乡村教育的热爱,踏上了这条充满未知的道路。他们的目标很简单,却又充满挑战——那就是为毛嘴古堤村的孩子们带去更好的教育资源,为他们的成长播下希望的种子。
在毛嘴古堤村,我们与当地的师生和村民们共同度过了难忘的时光。我们首先举行了开班仪式,通过这个形式,向当地的师生们介绍了他们的来意和目的。在接下来的一天中,志愿者们进行了自我介绍,分享了自己的学习经验和人生感悟。他们用真诚的话语和饱满的热情感染了在场的每一个人,也为接下来的教学工作打下了坚实的基础。
图为志愿者们与古堤村孩子们举行的开班仪式。大学生网报通讯员 李甜甜 供图
在教学方面,志愿者们充分发挥了自己的专业优势和教育经验。他们配合当地的老师进行课堂教学,为孩子们带来了生动有趣的课堂。在课堂上,他们运用多种教学手段和方法,引导孩子们积极参与学习和思考。对于那些遇到困难的孩子,他们更是耐心细致地进行辅导和引导,帮助他们克服学习上的障碍和困难。
图为“麦田守望者”志愿服务队志愿者耐心辅导孩子们完成作业,孩子们认真思考,收获满满。大学生网报通讯员 李甜甜 供图
通过这次“三下乡”活动,我深刻认识到了乡村教育的重要性和紧迫性。在偏远的山区,教育资源匮乏、师资力量薄弱等问题依然突出。许多孩子因为家庭经济困难等原因无法接受良好的教育,这不仅影响了他们的个人发展,也制约了整个社会的进步。因此,我们需要更加重视乡村教育问题,加大对乡村教育的投入和支持力度。
同时,我也深刻认识到了自身肩负的责任和使命。作为一名即将步入社会的大学生,我有责任为乡村教育贡献自己的力量。我将继续努力学习专业知识和技能,提高自己的综合素质和能力水平。同时,我也将积极参与各种志愿服务活动和社会公益事业,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
此外,我还深刻认识到了团队合作的重要性。在“三下乡”活动中,我们需要相互配合、共同努力才能取得更好的成果和效果。只有通过有效的沟通和协作才能克服各种困难和挑战。因此,我们需要注重培养自己的团队合作精神和沟通能力,学会与不同背景的人合作共事。
回顾今天的点点滴滴,我感慨万千。这段经历不仅让我收获了宝贵的经验和感悟,更让我坚定了为乡村教育贡献力量的决心和信心。我相信在未来的日子里,我将继续努力前行在实现自己梦想的道路上也为推动我国乡村教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。(通讯员:谭雨萌)
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