参与教师教育学院“‘青’近一线，环保‘童’行”的游戏课程《垃圾分类接力赛》，我深感这是一次意义非凡的教育实践。这次活动不仅让我亲身体验了教学的乐趣，更让我深刻体会到了环保教育的重要性。
在课程准备阶段，我与团队成员们一起精心设计游戏环节，力求让每一个细节都充满趣味性和教育性。我们希望通过这种方式，让孩子们在游戏中学习到垃圾分类的知识，培养他们的环保意识。同时，我也在思考，如何让这样的环保教育更加深入人心，不仅仅是在课堂上，更能在孩子们的生活中生根发芽。
当课程真正开始时，我看到了孩子们眼中的好奇与兴奋。他们积极参与游戏，争先恐后地回答问题。那一刻，我深深感受到了教育的力量。我意识到，环保教育不应该只是知识的传授，更应该是一种情感的共鸣和行为的引导。通过亲身参与，孩子们不仅掌握了垃圾分类的知识，更在实践中体会到了环保的乐趣和重要性。
这次实践让我更加坚信，环保教育应该从娃娃抓起。通过寓教于乐的方式，我们可以激发孩子们对环保的兴趣，培养他们的责任感。作为一名教师，我深感自己肩上的责任重大。我需要不断学习，不断创新，用更加生动有趣的方式，将环保的种子播撒在每一个孩子的心田。同时，我也意识到，环保教育是一个长期的过程，需要全社会的共同努力，才能让孩子们真正成长为具有环保意识和行动力的新一代。
回首这次实践，我收获满满。我不仅收获了教学的经验，收获了与孩子们相处的快乐，更收获了那份对环保事业的热爱与执着。我期待着未来能有更多的机会，继续在这条道路上前行，为培养更多具有环保意识的下一代贡献自己的力量。
文章：俞祥越
摄影：王天一
湖州师范学院教师教育学院"'青'近一线，环保'童'行"暑期实践团1队
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