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逻辑探秘,巧辨真伪 ——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”

来源:重庆师范大学 作者:青春飞扬·筑梦夏

逻辑探秘,巧辨真伪

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队逸师公益爱心课堂之趣味数学

为激发学生对数学的兴趣,培养他们逻辑推理与问题解决的能力,同时培养其团队协作精神,7月13日上午9:50,“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队于徐家镇中心小学开展以“趣味数学”为主题的逸师公益爱心课堂。

图为志愿者蒋海涛为学生上“趣味数学”课冯佳谣摄

本次趣味数学课以“侦探游戏”为主线,志愿者蒋海涛老师引领孩子们进入一个充满谜团的世界。课程分为“实习培训”、“实战破案”和“晋升正式侦探”三个阶段,通过一系列精心设计的案例,提升孩子们的观察力、逻辑推理能力和团队合作意识。在“实习培训”阶段,海涛老师采用“矛盾分析法”与“假设法”,引导孩子们解决诸如“瓷器之谜”等逻辑问题,传授给孩子们面对复杂问题冷静分析、逐层剥离的技巧。“实战破案”环节则将孩子们带入更为复杂的推理场景中,通过“列表法”与“假设法”的结合使用,孩子们在老师的指导下,一步步甄别信息,推敲逻辑,最终揭示谜底。

图为志愿者蒋海涛为学生讲解题目冯佳谣摄

本节课中,小蒋老师创新教学方法,将枯燥的逻辑推理知识融入侦探故事中,利用具体案例激发孩子们的好奇心和求知欲,使抽象的概念变得生动有趣,提高孩子们的学习兴趣和参与度。同时通过小组讨论、角色扮演等方式,让孩子们在模拟的侦探环境中,互相启发,共同探讨解决方案,这种互动不仅能够加深学生们对知识的理解,还进一步培养孩子们的团队合作能力和沟通技巧。

此外,小蒋老师还进行分步骤的指导与适时的激励。课程设计循序渐进,从理论学习到实战应用,每一步都有明确的目标和指导,运用适时的鼓励与肯定,让孩子们在挑战中不断进步,体验成就感,增强他们持续学习的动力。

这堂寓教于乐的趣味数学课,通过传授给孩子们逻辑推理的基本方法,能够锻炼孩子们的批判思考和创造性解决问题的能力,更希望在他们心中种下探索未知、勇于挑战的种子,在数学的海洋中扬帆起航。

记者:邓雨萌

摄影:冯佳谣

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