2024年6月24日上午，赴滁州市遗韵筑梦助力乡村教育振兴实践小分队遵循习近平总书记的教诲，“文物与文化遗产作为中华民族基因与血脉的载体，是无可比拟且不可再生的中华文明瑰宝，应被赋予新的生命力，营造全社会传承中华文明的浓厚氛围。”遗韵筑梦实践小分队联合定远藕塘小学举办“非遗文化进校园”活动，旨在传递蕴含中华文化精髓与民族精神的符号与产品，让非遗之光闪耀于童心之间。
跳跃的音符伴随滁菊的飘香
凤阳花鼓音乐欣赏和滁菊的种植与制作技艺传播被实践队员引入校园。他们巧妙运用多媒体技术，以PPT演示和生动的视频教程，为孩子们徐徐展开凤阳花鼓的悠久画卷，细述其背后的历史沉淀与独特的演奏技艺。屏幕上跳跃的画面，搭配队员们细致入微的解说，让古老的凤阳花鼓在孩子们心中焕发出新的活力。而滁菊的故事，则在另一段视频中缓缓流淌，不仅讲述其作为一味药材的珍贵价值，更揭示了它在滁州地方文化图谱中的显著位置，成为连接过去与现在的桥梁。
图为实践队在展示凤阳花鼓表演视频卫思雨供图
为了让孩子们对滁菊有更直观、更深刻的体验，实践队员们精心准备了一壶清冽甘甜的菊花茶。茶香袅袅中，孩子们轻啜一口，那份清凉与淡雅瞬间在舌尖绽放，化作一种难以忘怀的记忆。这种味觉与文化的结合，旨在让滁菊不仅仅是一个名词，而是成为孩子们心中一段鲜活、可触可感的文化体验，让非物质文化遗产的种子在他们幼小的心田里生根发芽，随时间的推移而茁壮成长。
图为实践队在介绍滁菊的历史卫思雨供图
太极拳的和谐之美
太极拳教学由卫思雨同学担任总教练，其动作行云流水，刚柔并济，展示了太极拳的精髓，赢得了孩子们的热烈掌声。在卫思雨的引领下，孩子们尝试着每一个动作，体验着身心和谐的古老智慧。
图为实践队在指导太极拳教学卫思雨供图
剪纸艺术，指尖上的传承
剪纸工作坊同样精彩纷呈。队员们首先展示了剪纸的艺术魅力，继而悉心传授基本技艺。孩子们在探索与实践中，从最初的生疏到逐渐熟练，每一张剪纸的完成都是对传统文化的一次亲密接触。孩子们脸上的笑容，是对成功与成就感的最佳诠释。
图为实践队在指导剪纸教学 李柏萍 供图
通过这一系列精心设计的非遗文化教学活动，定远藕塘小学的教室内回响着孩子们意犹未尽的讨论声，他们的眼神中闪烁着对传统文化的新奇与向往。实践队员们深知，今天所做的一切，不仅仅是一场简单的文化传播活动，更是在孩子们心中埋下了一颗热爱与守护本土文化的种子。通过剪纸的每一处精细雕琢、太极拳的每一式行云流水、凤阳花鼓的每一声欢快鼓点、滁菊品鉴的每一缕淡雅清香，实践队不仅传授了技艺，更是在孩子们幼小的心田里播撒了文化自信的阳光。
活动虽已落下帷幕，但实践队员们心中的火焰却燃烧得更加炽烈。他们深知，推动非遗文化传承，需要持之以恒的努力，关键是结合教育理念，将非遗融入日常生活。更好引导青少年深入了解、积极关注并亲身参与到非遗的保护与传承中，非遗将会不断焕发勃勃生机。在未来，实践小分队计划开展更多形式多样、内容丰富的非遗文化传承项目，比如利用数字技术让非遗文化焕发新生，或是建立长期的校际文化交流平台，让更多孩子有机会近距离接触和学习非遗文化，让非遗文化传承成为一种社会风尚，一种生活常态。
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