习近平总书记强调：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”为了深入贯彻学习习近平总书记重要讲话精神，7月14日上午，岭南师范学院外国语学院“心语桥”社会实践队在湛江市赤坎军休所特别策划了一堂异曲同工的音乐课，以《东方之珠》为桥梁，连接起留守流动孩子们与祖国母亲之间深厚的情感纽带。
志愿者老师讲解《东方之珠》歌曲（赖毅翔 摄）
课堂上，“心语桥”社会实践队的志愿者老师用优美的旋律和生动的讲解，向孩子们传授了音乐的基础知识，并且详细讲解了《东方之珠》这一歌曲的创作背景与由来。《东方之珠》这首经典歌曲，不仅旋律悠扬，更承载着对香港、对祖国深深的爱与自豪。我们的支教小老师希望通过这首歌曲的教学，不仅教会孩子们如何用歌声表达情感，更让他们在心中种下热爱祖国的种子，感受到作为中国人的骄傲与幸福。
志愿者老师讲解《歌唱祖国》歌曲（钟晴 摄）
除了音乐歌曲，我们还精心设计了朗诵环节，选取了一系列歌颂祖国、赞美湛江红树林精神的诗歌与散文，并且将外国语学院的外语教学特色与诗歌相结合，通过留守流动儿童们喜闻乐见的方式来让他们学习各方面的知识，同时，也为支教最后一天的学习成果汇演做好准备。在志愿者老师们的引导下，孩子们积极配合排练，用稚嫩却坚定的声音，歌唱和朗诵出对这片土地最真挚的热爱与向往。这不仅是一次语言的练习，更是一次心灵的洗礼，让孩子们在朗诵中认同祖国，学会对祖国心怀感恩，学会珍惜。
支教队员带领孩子们排练朗诵（莫嘉美 摄）
排练过程中，“心语桥”社会实践队的志愿者们也见证了孩子们从羞涩到自信的转变，他们的脸上洋溢着对艺术的热爱与对表演的渴望。每一个音符、每一个字句，都凝聚着孩子们的努力与汗水，也承载着我们对他们未来的美好祝愿。值得一提的是，这堂音乐课并非简单的艺术欣赏，而是将国家发展的理念与音乐教育相结合，志愿者老师通过讲述音乐与社会发展的关系，让孩子明白音乐和朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种能够传递文化、连接人心的力量，使他们逐渐认识到自己的责任和使命，坚定为国家实现繁荣富强贡献力量的决心。
支教队员对孩子们进行教学（钟晴 摄）
今天的支教活动，让我们更加深刻地理解到音乐教育与国家发展是相辅相成的。通过音乐、朗诵等形式，让留守流动孩子们在音乐的海洋中畅游，感受艺术的魅力，同时，培养他们的艺术素养和审美能力，激发他们的爱国情怀和社会责任感。我们相信，在“心语桥”社会实践队用爱心与责任的陪伴下，定能为军休所留守流动儿童们的成长撑起一片蓝天，让他们的童年更加丰富多彩，让祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长。
（撰文/莫嘉美摄影/钟晴 赖毅翔 莫嘉美）
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