支教课堂:积极向上的求知之旅
7月15日电(通讯员:马宝蓉):
讲台上,支教老师声情并茂地讲解知识,台下同学们全神贯注,眼神中充满对知识的渴望。每当老师抛出一个问题,众多小手就像雨后春笋般迅速高高举起,“老师,我知道!”“老师,让我回答!”的呼喊声不绝于耳。
在课堂小游戏环节,孩子们的热情更是达到顶点。他们个个跃跃欲试,手臂伸得笔直,都期盼着能被选中参与。那一张张充满期待的小脸,写满了对快乐的追求。
做作业时,孩子们专注而认真,一旦遇到难题,他们毫不犹豫地起身,拿着作业本跑到老师跟前,虚心求教,“老师,这道题我不太明白。”随后,他们会睁着大眼睛,仔细聆听老师的耐心讲解。
在这方小小的教室里,没有丝毫的懈怠与敷衍,有的只是孩子们对知识的热切向往和积极探索。他们用无比的热情,为课堂注入了源源不断的活力与希望,也让支教老师深感付出的价值与意义。
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