清晨，我们坐上大巴，在通往申家泊学校的路上，我已经踏上了这段充满期待与未知的旅程。心中既有对未知环境的忐忑，也有即将与孩子们相见的激动。
随着校车缓缓接近学校大门，我被眼前的景象所吸引。虽然学校规模不大，但较为整洁，令人眼前舒适，空气中弥漫着泥土和花草的清新气息。学生们早已在校门口列队等候，他们脸上洋溢着纯真的笑容，热情地向我们挥手致意。这一刻，我感受到了孩子们特有的淳朴与热情。在校长和老师的带领下，我们参观了学校的各个角落。教学楼虽然略显陈旧，但教室内的桌椅摆放得整整齐齐，墙壁上贴满了学生的作品，透露出一种积极向上的氛围。我被这种简单而快乐的生活所感染，更加坚定了要为他们带来知识与快乐的决心。
下午，我们开始了支教前的准备工作。首先，我们与班主任老师进行了深入交流，了解了班级的基本情况、学生的学习状况。接着，我们根据这些信息制定了初步的教学计划，并准备了相关的教学材料。在准备过程中，我不断思考如何让自己的课堂更加生动有趣，如何激发学生的学习兴趣和积极性。最令人期待的时刻终于来临了——与学生们正式见面。我走进教室，学生们立刻停止了交谈，用好奇的眼神望着我。我微笑着向他们介绍了自己，并鼓励他们大胆提问、积极发言。虽然开始时气氛有些紧张，但随着几个简单的互动问题，学生们逐渐放松下来，课堂氛围也变得活跃起来。
回顾这一天，我深刻感受到了乡村教育的独特魅力和挑战。虽然条件有限，但孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬让我深受感动。我意识到，作为支教老师，我不仅要传授知识，更要关注他们的心理健康和成长需求。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加扎实的教学技能，为申家泊学校的孩子们带去更多的关爱与帮助。随着夜幕降临，我结束了支教第一天的工作。虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足和喜悦。我相信，这段支教经历将成为我人生中最宝贵的财富之一。
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