老人和小孩作为乡村社会的重要组成部分，他们的福祉和成长对于乡村振兴具有深远的影响。老人和小孩在乡村振兴中分别扮演着智慧传承者和未来建设者的角色。通过关注和解决老人和小孩的需求，可以有效促进乡村的全面发展，实现乡村振兴的目标。针对这一特点，全面推动乡村振兴。7月7日，重庆人文科技学院“志愿同行，助力乡村振兴”社会实践团赴重庆市合川区草街镇龙潭村进行社会实践。
走访老人。老人一直都是年青人的牵挂，为了生活身处农村的老人不得已会与自己子女分开，各居一方。看望老人是一项传递爱心的重要活动，通过亲自前往老人家中，给予他们关怀和温暖，可以让他们感受到社会的关注和爱护。7月7日上午，社会实践团成员便来到了龙潭村，走访了龙潭村的老人，跟她们一起聊聊天，听他们讲讲故事。其中就听到了龙潭村的来历，根据老一辈人所讲，该地原本叫龙滩槽，地处山区位置，呈四面高中间低的潭状地势，山脉连绵如龙称龙滩槽，山下有一龙潭溪河，故称为龙潭村。通过此项活动社会实践团成员向老人们讲解一些注意用电安全，预防咋骗，预防森林防火相关的知识。给老人们送一些小礼品，表达我们的心意。这也让我们也为社会贡献一份自己力量。
图为社会实践团成员给老人讲解相关安全知识 谢金元 摄
图为社会实践团成员拜访老人合影 杨书力摄
关心留守儿童。随有城中化进样的加快，留守儿童问题逐渐显为社会关注的焦点。由于父母长期在外工作，留守儿童面临着亲情缺失、教育资源不足等多重困境，对其成长产生了深远影响。为了改善这一状况，社会实践团成员决定行动起来，为留守儿童提供关爱与支持。7月7日下午，社会实践团成员召集龙潭村的小朋友，通过教育辅导和心理关爱等措施，希望能微薄帮助到他们。同时，社会实践团成员们还为留守儿童提供了丰富的课外活动，如图画等，通过图画表达自己儿童内心自己的想法，帮助他们开阔了眼界、增长了见识。此外，社会实践团成员还给儿童们准备了零食，书本等礼物，希望通过此活动能让她们感受到社会的关爱。
图为社会实践团成员与儿童一起作画 幸宏润 摄
图为儿童自行创作 李虹槿 摄
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