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菏泽学院教师教育学院学子三下乡:乡村之行,心灵之约

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:霍雨彤

菏泽学院教师教育学院学子三下乡:乡村之行,心灵之约

“三下乡”,一个承载着知识、希望与爱的活动。在2024年的暑假,我作为一名大学生,参与菏泽学院教师教育学院“筑梦乡行”志愿服务队赴山东省菏泽市定陶区半堤镇半堤中心幼儿园,积极投身到了这场意义深远的三下乡实践活动中,在实践中我收获了许多,也感悟颇深。

当我第一次踏入幼儿园的大门,孩子们那一张张纯真无邪的笑脸如同清晨的阳光,瞬间驱散了我心中的紧张与不安。他们用清澈的眼睛好奇地打量着我们这些陌生却又亲切的大哥哥大姐姐,眼神中充满了期待与渴望。那一刻,我深深地感受到了自己肩负的责任,也明白了这次活动的意义所在。

图为志愿者在与孩子们交流中国青年网通讯员 张雨柔摄

除了教学活动,我们还与孩子们进行了深入的交流和互动。在与他们的交谈中,我了解到了他们的家庭背景、生活习惯和兴趣爱好。这些孩子中,有的来自贫困家庭,有的是留守儿童,他们需要的不仅仅是知识的传授,更需要关爱和陪伴。我们给他们讲故事、陪他们做游戏,让他们感受到了来自社会的温暖和关怀。在这个过程中,我也深刻地体会到了人与人之间的关爱和互助的重要性,也更加珍惜自己所拥有的幸福生活。有一个叫小苒的小女孩,给我留下了深刻的印象。她是一个非常内向的孩子,平时总是一个人默默地坐在角落里,不愿意与其他孩子交流玩耍。为了帮助她打开心扉,我每天都会特意找她聊天,给她讲有趣的故事,陪她一起做手工。渐渐地,小苒开始对我敞开心扉,她会主动跟我分享她的生活和想法,也开始愿意与其他孩子一起玩耍了。看着小苒的变化,我的心中充满了欣慰和感动。我们的付出虽然微不足道,但对于这些孩子来说,却可能是他们童年中最美好的回忆。

图为志愿者为孩子们扎头发中国青年网通讯员 张雨柔摄

然而,志愿活动的过程并非一帆风顺。由于幼儿园的教学资源有限,我们在教学过程中常常会遇到各种困难。比如,缺少教学用具、教材内容陈旧、教学场地狭小等。但是,这些困难并没有阻挡我们前进的脚步。我们充分发挥自己的创造力和想象力,利用身边的一切资源,为孩子们创造了一个丰富多彩的学习环境。我们用树叶和树枝制作成了识字卡片,用废弃的布料和毛线编织成了精美的装饰品,用废旧纸箱,塑料瓶做成活动道具。在这个过程中,我们不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力,也让孩子们学会了珍惜资源、变废为宝的道理。

关于这段三下乡幼儿园志愿活动,我收获了太多太多。我收获了孩子们纯真的友谊和信任,收获了教育教学的宝贵经验,收获了团队合作的快乐和力量,更收获了一份对社会的责任感和使命感。这段经历让我深刻地认识到,教育是一项伟大而又神圣的事业,它不仅关乎着个人的成长和发展,更关乎着国家和民族的未来。作为一名大学生,我们应该肩负起时代赋予我们的责任和使命,积极投身到社会实践中去,用自己的所学知识和技能,为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

同时,这段经历也让我更加珍惜自己所拥有的幸福生活。与那些生活在农村地区的孩子们相比,我们拥有着优越的学习和生活条件,我们应该感恩父母的辛勤付出,感恩社会的关爱和支持,努力学习,不断提高自己的综合素质,将来成为一名对社会有用的人才。我相信,只要我们每个人都能够心怀感恩,勇于担当,我们的社会将会变得更加美好,我们的国家将会变得更加繁荣富强。(通讯员:霍雨彤)

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