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用心灵触摸乡村,用汗水浇灌未来

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:刘淼

用心灵触摸乡村,用汗水浇灌未来

阳光透过清晨的薄雾,洒在山东省菏泽市定陶区半堤镇半堤中心幼儿园的操场上,那是我们“筑梦乡行”志愿服务队踏足这片土地的日子。作为菏泽学院教师教育学院的一员,我们怀揣着对教育的无限热情和对乡村孩子的深切关爱,来到了这里,希望能够为他们带去知识与欢笑。

一走进幼儿园,孩子们的纯真笑容便如同春风拂面,瞬间融化了我们心中的忐忑与不安。他们好奇地蜂拥而至围在我们的身边,问这问那,每一个眼神都充满了期待、惊奇与喜悦。于是,我们迅速调整状态,大家都打起了十二分的精神,投入到了支教的工作中。

图为志愿者和孩子一起学习。通讯员 张雨柔 摄

在教学过程中,我们的目的不仅在于为孩子们传授知识,而且更注重培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。我们精心设计每一堂课,用生动有趣的方式讲解知识,让孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。同时,我们也时刻不忘与孩子们的互动,鼓励他们大胆提问、勇于表达,让每一位孩子都有机会在课堂上充分展现自己的才能。

除了教学环节,我们还与孩子们一起度过了许多难忘的时光。我们陪他们一起玩游戏、做手工、绘画,还参与到孩子们的日常生活中,为他们分饭、盛水,哄着他们午睡。在这个过程中,我感受到了孩子们的天真无邪和淳朴可爱,也深刻体会到了乡村教师的辛勤与付出。

图为志愿者在和孩子们一起做手工。通讯员 王梓萌摄

这次宝贵的支教经历,使我感悟颇深,收获良多。在深入乡村大地的实践中,我深刻体会到了教育的重要性。教育,不仅仅是简单的传授知识,更是培养一个人的品格和素养。在乡村地区,教育资源相对匮乏,孩子们接受教育的机会也比价有限。因此,我们更应该珍惜每一次支教的机会,为孩子们带去更多的知识和关爱。

除此之外,我感受到了团队合作的强大力量。在这次支教活动中,我们团队成员之间互相支持、互相帮助,共同克服了各种困难和挑战。正是因为拥有这种团队精神,我们才能够在实践中取得丰硕的成果,为孩子们带来实实在在的帮助。

更重要的是,我还学会了应该如何与孩子们相处,在与乡村儿童相处的过程中,我感受到了孩子们的纯真和善良,也学会了如何与他们沟通交流、如何引导他们健康成长。这些经验都将对我未来的教育生涯产生深远的影响,我更加坚定了自己从事教育事业的决心和信念,也希望自己能够在未来的教育道路上不断前行、不断进步。

送教下乡虽有辛苦,但收获的喜悦使我忘却了疲惫。孩子们的笑声仿佛是最动听的音乐,让我深感教育的重要和神圣。我感慨于生活的丰富多彩,敬仰那些默默奉献的人们。这次经历让我更加珍惜现有的一切,更有动力去追求更高的理想。人生不仅是一场追求个人利益的旅行,更是一次对社会、对人性、对责任的不断探寻和理解。这些体验成为了我人生中永恒的财富,指引着我前行的方向。

最后,我想要感谢老师及团队给予我这次宝贵的支教机会,感谢团队成员们的支持与帮助,感谢半堤中心幼儿园的师生们对我们的热情接待与配合。我相信,在未来的日子里,我们将继续携手前行,共同为乡村教育事业贡献自己的力量。

通讯员:刘淼

图为团队成员与孩子们合影留念。通讯员 高雨姗 摄

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