了解中国风景，欣赏桂林山水
大学生网报仙桃7月16日电（通讯员 谭佳雯）为了开阔孩子们的视野，欣赏世上不同的风景，为了让他们更好的了解中国的大好山水，7月16日湖北第二师范学院赴仙桃“麦田守望者“志愿服务队在仙桃市沙嘴街道梅湖社区开设了一节绿色教育——山水风景欣赏课。
本次绿色教育的地点选择在桂林，“山水桂林”的美誉享誉全国甚至部分境外地区也听见过桂林的尊名。课程开始之前，我们在网上搜集了很多有关桂林的图片、文字，考虑到孩子们年纪尚小且对于图片更加感兴趣，我们在其中添加了更多图片，包括美丽的山水、发达的旅游业、特色美食、热情的民风民俗等等。说到桂林，那就不得不提及那句脍炙人口的诗句，“桂林山水甲天下“，但是，又有多少人能够说出他的下半句呢？为了让孩子们保持文学的完整性，我们搜集了这首完整的诗，解读给孩子们。
课上，我们为孩子们展示了很多桂林美景，随着“象鼻山”“日月双塔”“漓江”等美轮美奂的照片被展示在孩子们眼前，我们不断听取蛙声一片，这样一群可爱的孩子们，真是令人忍俊不禁。有一两个去过桂林的孩子们表现得尤为振奋，“这个照片上的地方我去过！比照片上的还好看！”“这个地方我也去过，不过当时是阴天，不太好看。”“啊，这个我居然没去过！不知道以后还有没有机会可以再去桂林看看。”即使是有部分景点没去过，留下了部分遗憾，但是见证过如此俏丽的风景，也引得教室里别的孩子一阵艳羡。去过的小朋友众星捧月般被其他的孩子们围起来问东问西，见此，我们干脆给了大家十分钟的时间自由讨论。比起老师系统化、条理化的刻板教学，让孩子们自由讨论效果更好，这不但可以促进他们自己主动思考、提出问题，而且孩子们也有一套自己的语言系统，我相信，让他们自由对话，可以更好的理解桂林山水之美。
“桂林山水甲天下，玉碧罗青意可参。士气未饶军气振，文场端似站场酣。九关虎豹看劲敌，万里鲲鹏竚据谈。老眼摩挲顿增爽，诸君端是斗之南。”这是来自宋朝的王正功的诗句，在千百年后的今天，从我们口中、孩子口中，朗诵出来。朗朗读书声响彻教室，带着我们回到了宋朝；我们站在高处，吹着微凉的清风，放眼望去，皆是连绵起伏的小山丘，潺潺江水沿着低地蜿蜒而过，不似黄河一般滚滚向前，而是缓慢的、平静的，流过大地。在这样唯美的一句诗后面，谁能想到后面还蕴含着文人的欲上场杀敌的豪言壮语呢？即使是经过了我们仔细的解读，大部分孩子们对于这首古诗还是一知半解，但是，这又有什么关系呢？文学的美并不一定是透彻的理解，一知半解的朦胧之美也动人心弦；而这朦胧之美，会随着他们日后累积的阅历，逐渐散去，最终，他们定会获得最深刻的美的感悟。
在课程的末尾，我们提问孩子们这节课有什么感受，收到的回答是：“我们现在知道了桂林有多漂亮，并且很想去那里玩！”将这样一颗期待的种子栽入孩子们的心理，在日后，等他们终于到达了期待已久的桂林，看到了想象中奇绝的风景，回想起幼时的志愿老师交给他们的那一首诗，我想，教育终于在那一刻完成了闭环。
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