
“吵闹”有度,懂得尊重。讨论犹如辩论,是同学与同学之间知识的“博弈”,对于小朋友来说,他们会根据自己的观点和同学“据理力争”,“吵”的不可开交,或许这种画面有些许杂乱,讨论的声音有些许大声,但是在我看来,这种“杂乱”却让人享受,我听到的不是你追我打的吵闹声,也不是翻动砸桌的破坏声,而是他们振振有词,有理有据的讨论的声音。也许他们不知道某一个问题是否正确,但是在他们的认知里,他们愿意把自己的观点和大家一起分享,这也是一种值得表扬的行为。当讨论结束,老师停止的声音响起的时候,他们会很快的停下,而没有自顾自的说个不停,他们已经懂得尊重,尊重老师,也尊重同学。

一节堂课过得很快,我还没有将自己知道的东西都教给小朋友们,有一种遗憾,但是同时也有一种欣慰。小朋友们的热情,积极和小小阅历,都让我感受到他们的活力,作为祖国未来的建设者和接班人,他们展示出了向上的一面,这也让我看到,加强对每一个人的教育是及其重要的,尤其是我们的小朋友,要从小抓起。
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