“吵闹”有度，懂得尊重。讨论犹如辩论，是同学与同学之间知识的“博弈”，对于小朋友来说，他们会根据自己的观点和同学“据理力争”，“吵”的不可开交，或许这种画面有些许杂乱，讨论的声音有些许大声，但是在我看来，这种“杂乱”却让人享受，我听到的不是你追我打的吵闹声，也不是翻动砸桌的破坏声，而是他们振振有词，有理有据的讨论的声音。也许他们不知道某一个问题是否正确，但是在他们的认知里，他们愿意把自己的观点和大家一起分享，这也是一种值得表扬的行为。当讨论结束，老师停止的声音响起的时候，他们会很快的停下，而没有自顾自的说个不停，他们已经懂得尊重，尊重老师，也尊重同学。
一节堂课过得很快，我还没有将自己知道的东西都教给小朋友们，有一种遗憾，但是同时也有一种欣慰。小朋友们的热情，积极和小小阅历，都让我感受到他们的活力，作为祖国未来的建设者和接班人，他们展示出了向上的一面，这也让我看到，加强对每一个人的教育是及其重要的，尤其是我们的小朋友，要从小抓起。
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