以有形之双手，传无形之心语——湖南师范大学马克思主义学院鸣晓支教队开展手语教学课程
以形之声，传心之音。7月16日早上8：30，为了开阔学生的视野，提升学生的眼界，培养学生的品行，让学生了解和学习常见的手语动作以及理解和尊重使用手语的特殊人群，湖南师范大学马克思主义学院鸣晓支教队在新邵县龙溪铺镇朝阳村完全小学二班进行了以“手也会说话—手语”为主题的相关课程。
据了解，整个手语课程分为四个环节，分别为手语含义、手语教学、互动游戏和连词成句。
首先，任课老师彭丽璇考虑了年龄阶段的问题，使用通俗易懂的语言向二班的学生阐释了手语的含义，强调了手语的重要性，同时也表达了对学生的期待，为后面的教学安排奠定了基础；其次，彭老师分享了生活中常见的手语表达和各个国家的通用手语，拉进学生与手语的距离，并以此为切入点，开始正式手语手势教学，内容以心情类为主，比如高兴、难受、惊讶；随后，彭老师通过一系列趣味互动游戏，在让学生展示自我的同时也提高了学生对所学手语手势的熟练程度；最后，彭老师设计了三个句子，检验学生的学习成果。
在整堂课上，学生一直处于轻松愉快的氛围之中，对手语表现出了浓厚的兴趣，纷纷模仿彭老师，并初步掌握了手语的基础手势。与此同时，在鼓励教学模式下，学生尝试用双手表达自己的情感和想法，积极主动地付出实践，教学秩序和效果良好。
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