大学生网报仙桃7月16日电(通讯员 毕琳娜)为培养学生对自身价值、能力和优点的认知与肯定,帮助学生建立积极的自我形象和自信心,从而更有勇气面对生活中的挑战和困难,7月16日湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们在流潭社区给同学们上了一节特殊的情感教育课—自我肯定教育课。在课堂上,志愿者利用多媒体视频播放和课件讲授等方式讲解了自我肯定的含义、原因及做法,并通过让同学们利用手中的卡片,写下自己对自己的认识,亦或是期待,鼓励同学们积极探索自我、认可自我。此次自我肯定课不仅有助于提升学生们的自我认知。让学生能更清晰地了解自己的优点、特长和潜力,从而能够更准确地给自己定位,明确发展方向,也可以培养他们积极的心态和情绪,学会以正面的视角看待自身经历,减少消极的自我评价,增强心理韧性,更好地应对生活中的挫折。
图为志愿者通过多媒体播放视频的方式为同学讲解自我肯定的含义、原因及做法,并鼓励同学们积极探索自我、认可自我。大学生网报通讯员 毕琳娜 供图
图为同学们紧紧地盯着前方的志愿者,认真地听她讲课,他们的眼神中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。大学生网报通讯员 毕琳娜 供图
图为同学端正身姿并举手准备回答问题的样子,她的目光紧紧盯着前方的老师,手高高地具着,看起来自信满满。大学生网报通讯员 毕琳娜 供图
图为同学勇敢地站起来回答问题的样子,他的眉头微微皱起,全神贯注地组织着语言。略显紧张的表情下,是一颗勇敢挑战自我的心灵。大学生网报通讯员 毕琳娜 供图
图为同学向镜头展示自己刚刚完成的肯定自我主题的绘画,画中色彩斑斓,线条流畅,每一笔都饱含着他对自己的欣赏与赞美。大学生网报通讯员 毕琳娜 供图
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