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长治医学院三下乡|剪纸艺术

来源:长治医学院精神卫生系 作者:雷诗韵

“以剪代笔,纸上生花”,剪纸作为一门历史文化艺术,距今已有1500年。为宣扬剪纸艺术,赓续历史传承,青春健康同伴社“青春健康 益起童行”爱心医疗服务团于7月6日在山西省长治市南董村南董小学开展了“剪纸艺术”主题宣讲活动。

活动伊始,志愿者进行了有关剪纸的理论讲解。志愿者首先展示了不同主题、不同形式的剪纸并邀请学生分享其所观察过的剪纸,以及观察剪纸时的所感所想。学生纷纷表示“见过倒贴的福字剪纸”“见过锦鲤样式的剪纸”和“剪纸是红色的”“剪纸看上去很喜庆”……随后,志愿者从剪纸的含义,剪纸的寓意,剪纸的种类和剪纸的适用场合四个方面,运用口头讲述、观看视频和提问三种形式,细致具体地讲解了“剪纸是什么”。接着,志愿者采用提问的形式,引出对于剪纸历史的介绍。通过讲解,学生了解到剪纸兴起于北朝,唐代时便流行于皇室和民间,宋代时由于造纸术的成熟而得到进一步的发展和普及,于明清时走向成熟并达到鼎盛。其后,志愿者简单地介绍了剪纸的六道工序:设计起稿,准备材料,固定纸张,剪刻图案,修饰整理和贴裱装裱。

于是,活动进入实践环节。志愿者讲解实践规则,确定剪纸主题,发放剪纸材料并着重强调了安全问题,明确“安全第一,安全至上”的活动原则。实践采取小组合作形式,共20组,每组3~5人,每2个小组由1名志愿者组织管理,确保学生安全。小组实践完成后,进入班级展示环节,大部分学生对其他小组的作品持鼓励态度。最后,志愿者鼓励学生回家与父母共同完成一幅剪纸作品并于第二天带至学校进行展示。

“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”本次剪纸艺术宣讲活动介绍了剪纸艺术中丰富的文化历史信息,吸引了学生加入文化传承,鼓励了新一代积极探寻“何以为中国”,推动了文化自信。

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