一师学子三下乡：颜老师谈乡村留守儿童教育

大学生网报讯（通讯员 谭炜 史璐珍）为了解到更多关于衡南县花桥镇留守儿童现状，7月13日湖南第一师范学院数学与统计学院“数韵星泽”党史学习教育团的调研小组有幸采访到了在花桥联合学校从事20年体育工作的颜老师。

颜老师于2000年退休后，在留守儿童之家教孩子们乒乓球、跑步等体育项目，并开办免费的素质健康教育，吸引了周边众多小朋友参与。据颜老师介绍，体育课上并未出现留守儿童孤僻、不愿意参加活动的现象。

谈到体育对留守儿童的帮助，颜老师表示，培养体育兴趣爱好，不仅能强身健体，为学习打下良好的身体基础，还能帮助孩子们打开性格。去年组织的乒乓球赛等活动，就很好地促进了孩子们之间的交流与互动。

对于乡村老师的新旧轮换，颜老师认为这是国家重视乡村教育的体现，年轻的乡村教师有上进心，在做好教学工作的同时努力实现自身发展，是一件好事。

在谈到乡村教育对于留守儿童的现状时，颜老师指出，随着乡村人口外流和老龄化加剧，乡村学校学生减少，且乡村教育与城市教育存在差距，导致许多乡村儿童无法及时接受新颖的教育。此外，留守儿童多由祖辈照顾，学习习惯难以养成，不爱学习、上课不认真听讲等问题突出。

针对这些问题，颜老师认为，首先要引导留守儿童养成良好的学习习惯和时间观念；其次，可通过相关鼓励措施激发学习动力，如高新村刘书记每年拿出几千元奖励成绩优异、考学外出的学生；同时，教育需要多方共同努力，类似的关爱活动应持续开展、代代传承。

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