洛阳7月15日电（通讯员曹方林）在这个炎炎夏日，城市的喧嚣与热浪交织成一幅幅生动的画面时，一群怀揣梦想与热情的大学生正在前往支教的小学，滚滚袭来的热浪也无法抵挡他们的步伐。他们带着对文化的尊重与喜悦、对未来的责任与义务以及一颗颗赤诚的心，开启了“智汇古韵，创焕永旌”义务支教活动。踏入小学，并非是他们的童年所在，但是充满活力与朝气的氛围与记忆深处别无二致，他们迫切地想要将传统文化的魅力展现给这里的孩子们。
两个最清澈的群体相遇，在这小小的校园里绽放出了别样的火花。孩子们望向这群年轻的老师们，眼中满是好奇和憧憬；老师们望向这群朝气蓬勃的孩子们，眼中满是回忆与期盼。在简单的交流了解后，这场支教便开始步入正轨。
（图为团队成员在这高年级的同学交流了解 王元庆供图）
“学而不厌，诲人不倦。”这是团队成员对自己的要求。为了能上好每一堂课，团队成员事先都做了许多准备，并且购置了丰富的教具。结合自己负责的课程，精心备课，将自己的理解融入到课程中，同时也结合同学们的年龄，将课程内容用简单易懂的话讲出来。同时还思考了很多种方式，将知识蕴含到简单有趣的小活动、小故事中，寓教于乐，让小朋友乐于去接受。
小朋友们总是向往户外的，团队成员以太极拳为切入点，将同学们带到操场，向同学们传授太极拳的动作、背景和文化内涵。太极拳，是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体的拳术。在传授过程中，小朋友们全神贯注地跟随老师们的动作，还有其他成员在看护小朋友们，同时也指导规范他们的动作。伴随着老师的讲解，同学们也是实实在在地了解了太极拳的基本内涵和其中蕴含的思想体悟，即了解了太极拳的思想内涵，也达到了强身健体的目的。
（图为老师们传授太极拳动作 王元庆供图）
在强健其体魄的同时，团队也不忘丰富其精神，各位成员也都发挥了自己的特长本领。在山水课上，老师将自己的作品展示了出来供同学们观赏，并现场展示了如何去绘画、如何去把握特征。在这个过程中，从山水画的发展到绘制山水画的准备，老师事无巨细地进行了讲解，还在过程中穿插了许多与绘画相关的小故事。在之后的个人实践环节，可以很明显地感受到同学们对于中华传统水墨艺术的浓厚兴趣。当然，最重要的还是在绘画后蕴含的人生智慧：观其本质而非外相。授课成员认为，山水画并不讲究“像”，而在于描绘出所观察事物的特征。心中有形，下笔自然信手拈来。
（图为老师在示范画法 王元庆供图）
还有成员将目光放到了漆扇上。漆扇，顾名思义，是以大漆为主要材料制作而成的扇子。早在八千多年前的新石器时代，我们的祖先就已经开始使用漆器。随着时间的推移，漆艺逐渐发展成熟，成为中华民族独特的文化符号和艺术瑰宝。老师带着同学们了解漆扇、制作漆扇。漂染制作过程中，小朋友发挥各自的想象力，点缀自己喜欢的颜色，在体验新事物的同时也接受了漆艺的熏陶，感受到了传统漆艺的魅力。
（图为小朋友们展示各自完成的成品 王元庆供图）
作为来自河南科技大学的学生，团队成员也将同学们带到他们的母校，这里作为轴承界的黄埔军校，有着唯一一座轴承陈列馆，团队成员带领同学们前去，进行了参观。
（图为团队成员护送小朋友去参观轴承陈列馆 王元庆供图）
同时，团队也联系了相关老师，请老师来为同学们讲解各种轴承的用途和意义。通过老师的讲解，小朋友们对这类在生活中经常遇到缺不在意的零件有了新的认识。
（图为薛老师正在现场讲解各类轴承 王元庆供图）
这不仅仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰，一次关于成长、关于梦想、关于文化传承的深刻对话。“大学生需要走出象牙塔。”通过此次活动，“智汇古韵，创焕永旌”志愿服务团队的队员们肩负起了文化传承与传播的责任。“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”团队秉持着这个理念，将传统文化带给了民族的未来们。个人力量或许微不足道，但星星之火可以燎原，相信未来必将是崭新的篇章。
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