中国青年网7月17日电（通讯员 徐婷婷 陆雨晨）为了响应国家号召，关爱留守儿童，改善留守儿童的生活和教育环境，加强家庭监护，完善关爱服务体系。7月17日，湖北第二师范学院“留梦荆楚”暑期社会实践第十分队在荆门市浏河社区为学生提供电影鉴赏小课堂，趣味健美操等活动。这些活动丰富了学生的暑期生活，培养了学生动脑能力。
1.晨读书法
一日之计在于晨，早晨是一天中大脑最为清醒、记忆力最强的时段之一。志愿者们协助社区管理者们监督小朋友们的晨读与书法练字，通过晨读，小朋友们可以有效地记住并巩固所学知识，如诗词、课文、单词等。同时，持续的晨读训练能够锻炼小朋友们的专注力，使他们能更长时间地集中注意力在学习上。不仅如此，晨读练字是一种自律和坚持的体现，有助于他们培养良好的学习习惯，增强他们的语言表达能力，激发他们的学习兴趣与热情，还可以促进小朋友们的身心健康，培养审美情趣与文化素养。
图为学生正在进行早读活动。早晨是一天中大脑最为活跃，最清醒的时刻，早读是浏河社区的孩子们每天必不可少的环节。 中国青年网通讯员 徐婷婷 陆雨晨 摄
2.趣味课间
在书法晨练后，志愿者们在课间也开展了有趣的活动，比如健康眼保健操和健美操。这些活动不仅为学生提供了舒缓情绪、缓解压力的机会。通过参与有趣和愉快的活动，他们也减轻学习压力、疏导负面情绪，促进心理健康。这有助于促进学生的身体健康、增强体质和提高注意力。为学生提供了短暂的休息和放松时间，让他们可以暂时摆脱课堂上的紧张和疲劳，帮助他们恢复精力和专注度。
图为学生们在课余时间进行趣味健美操活动。趣味健美操有助于学生摆脱学习压力，提高身体的协调性，学生们都很喜欢这个活动，并且也都积极参与进来。 中国青年网通讯员 徐婷婷 陆雨晨 摄
3.课外活动
在课余时间，为了培养孩子们的广泛的兴趣爱好和动手能力，激发大家的创造力和思维能力，志愿者们提供了一些益智小游戏供小孩子们玩耍，小课外益智游戏在他们的成长和学习过程中具有深远的意义。这些游戏不仅能够提供娱乐和放松，还能在多个方面促进孩子们的全面发展。这有助于锻炼小学生的大脑，提升他们的思维敏捷性和创造力，促进小朋友们的大脑发展，激发孩子们的好奇心和求知欲，增强他们主动学习的动力，从而提高学习效果。还可以培养团队合作与社交能力，提升情绪管理和抗压能力。
图为小朋友们在课余时间玩志愿者为他们准备的益智小游戏，通过共同玩游戏，不仅可以培养学生间的友好关系，也有助于培养他们的团队意识，更能。培养学生的思维能力。 中国青年网通讯员 徐婷婷 陆雨晨
4.电影赏析
在完成作业之后，志愿者们还陪同小朋友们观看励志电影，娱乐身心。观看励志电影具有深远的意义，这些意义不仅体现在情感和价值观的塑造上，还能促进他们的认知发展、社会技能提升以及个人成长。励志电影中通常包含着积极向上、勇于挑战、坚持不懈的人物形象。这些角色通过努力克服困难、实现目标的故事，为小学生树立了正面的榜样，激发他们内心的正能量，鼓励他们追求自己的梦想。同时这种电影有助于培养1小朋友们坚韧不拔的精神，增强他们的自信心。不仅如此，不同的电影还可以拓宽小朋友们的视野，促进情感的健康发展，激发小朋友们的学习兴趣。
图为小朋友正在上电影鉴赏课，通过观看电影，小朋友们能从中学到正确的人生观和价值观，有利于他们的长远发展。 中国青年网通讯员 徐婷婷 陆雨晨 摄
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