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发现之旅,点亮童真

来源:湖北第二师范学院 作者:马宝蓉

为了锻炼小朋友的观察能力,课堂上,老师精心准备了一系列找不同的图片,小朋友们表现得落落大方,目光敏锐,很快就能找出图片中的细微差别。他们积极思考,热烈讨论,每当发现一处不同,脸上便洋溢着自豪与喜悦的笑容。

随后,老师放出了一组动物的图片,这更是激发了小朋友们的浓厚兴趣。他们迅速进入状态,仔细观察每一只动物的特点,从毛色到体态,从表情到动作,无一遗漏。一双双小手高高举起,迫不及待地想要分享自己的发现。

“老师,这只兔子的耳朵比那只短!”“老师,这只猴子的尾巴更粗!”小朋友们充满童真的声音此起彼伏,课堂氛围异常融洽。

在这个过程中,小朋友们不仅展现出了出色的观察能力,更培养了团队合作和积极表达的精神。而老师则用耐心和鼓励,为孩子们创造了一个轻松愉快的学习环境。

此次支教课堂的成功举办,不仅为小朋友们带来了知识和欢乐,也让我们看到了他们无限的潜力和对世界的好奇与探索。相信在未来的日子里,这样的课堂将继续点亮孩子们的成长之路。

为了锻炼小朋友的观察能力,课堂上,老师精心准备了一系列找不同的图片,小朋友们表现得落落大方,目光敏锐,很快就能找出图片中的细微差别。他们积极思考,热烈讨论,每当发现一处不同,脸上便洋溢着自豪与喜悦的笑容。

随后,老师放出了一组动物的图片,这更是激发了小朋友们的浓厚兴趣。他们迅速进入状态,仔细观察每一只动物的特点,从毛色到体态,从表情到动作,无一遗漏。一双双小手高高举起,迫不及待地想要分享自己的发现。

“老师,这只兔子的耳朵比那只短!”“老师,这只猴子的尾巴更粗!”小朋友们充满童真的声音此起彼伏,课堂氛围异常融洽。

在这个过程中,小朋友们不仅展现出了出色的观察能力,更培养了团队合作和积极表达的精神。而老师则用耐心和鼓励,为孩子们创造了一个轻松愉快的学习环境。

此次支教课堂的成功举办,不仅为小朋友们带来了知识和欢乐,也让我们看到了他们无限的潜力和对世界的好奇与探索。相信在未来的日子里,这样的课堂将继续点亮孩子们的成长之路。

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