大学生网报临汾7月17日电（通讯员 董亦寒）希望之光照亮心灵，知识之钥开启未来。为响应暑期“三下乡”社会实践号召，助力乡村振兴，在苏州大学团委、苏州大学苏州医学院的组织下，“欣长征彩虹行”暑期社会实践团队前往辛南小学开展了为期12天的支教活动。团队将以关注山区孩子的成长诉求为出发点，以大学生自我价值实现与个人成长为重点，将“新支教”的概念带入实践，紧密结合团队成员所在专业如医学、法学、思政教育、师范等专业特色，力求将“欣长征，彩虹行”项目带入一个新的高潮。截至2024年7月17日，支教活动已如期开展三天，师生情谊进一步加深。
跃动指尖，品味中华传统文化
《漆扇制作》一课上，小王老师为孩子们讲解了漆扇这一传统的工艺品，介绍了它所承载的中国传统的审美情趣和文化寓意。纸扇，竹柄，颜料在水面晕染。一浸，一转，颜料附上纸面，漆扇便成。孩子们亲手制作了自己调色的漆扇，色彩丰富，颇有艺术魅力；《走近衍纸》一课中，小陈老师带孩子们制作了衍纸画，教授孩子们如何通过卷、捏、拼贴等技法制作各种衍纸作品，让孩子们更加了解和掌握了衍纸艺术。“衍生万象，纸间生花。”艺术跳动于指尖，衍纸焕发生机，孩子们的作品也呈现出了独特的创造力，在互动中收获了快乐和成就感，对中华文化有了深刻的了解。
图为团队成员教孩子们做漆扇。大学生网报通讯员 荆梦姿 摄
医学助力，感悟生命了解自我
《探秘人体骨骼》一课上，小董老师用骨架模型介绍了人体骨骼系统结构和功能，帮助孩子们更好地了解自己的身体。在这堂课中，躯体不只是一副骨架，更是直观又鲜活的生命体。当孩子们跟随老师一起抚摸自己的身体各部，相信他们能感受到骨骼的魅力，感受到陪伴他们走过春夏秋冬的本体。董老师通过介绍人体骨骼的名称、分布和作用，让孩子们初步了解了骨骼的常见损伤情况以及如何保护骨骼，激发了孩子们对人体的兴趣的探索欲；小唐老师则带来别开生面的生物科普课程《了解寄生虫》，带领孩子们认识寄生虫，了解寄生虫，防范寄生虫，普及相关卫生知识，对于孩子们的健康成长意义重大。
图为团队成员向孩子们介绍手骨构成。大学生网报通讯员 王心洁 摄
绿色发展，环保理念从小培养
小刘老师的《做环保小主人》一课从介绍各种环境污染现象出发，为孩子们强调了环保、节约的重要性，同时利用垃圾分类桶让孩子们切身体验了垃圾分类的过程与重要性。“山水犹存，民生可兴。”小刘老师的课程不仅注重理论知识的传授，更强调实践操作和生活中的应用，鼓励孩子们为保护地球环境贡献自己的力量，让孩子们明白，环保是一种生活态度，一种责任和担当。有了美好的生态环境，方能有山峦层林浸染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。
图为团队成员教孩子们垃圾分类。大学生网报通讯员 王晨岑 摄
识甲骨文，观赏聆听文字渊源
《奇妙的甲骨文》一课上，小沈老师为孩子们讲授了甲骨文的来源和书写形式，用粘土生动形象地使甲骨文跃然纸上。孩子们惊讶于横竖撇捺曾被一笔一划地篆刻在骨头上。“因为刻骨，所以铭心。”经过年复一年的演变与传承，所有的情感、知识、思想、经验得以流传。在课堂上，孩子们与小沈老师一起用粘土制作出甲骨文的形状，在动手的同时动脑、收获新知，充满了文化气息。
图为团队成员向孩子们展示如何用粘土制作甲骨文。大学生网报通讯员 康艺馨 摄
支教活动步履不停，欣长征彩虹行后续活动将继续有序开展。除了创意课程以外，还包括对贫困家庭的走访，了解家长及老师对我们支教活动的反馈意见，以及鼓励更多的孩子参与到我们的支教中来。同时针对当地的现实问题进行调研活动，探索这片土地上留守儿童教育的现状与困境。每一个孩子都是未来的希望，他们的成长需要支教团队的关爱与呵护。
新时代青年担当时代重任，点点微光造炬成阳。2024年“欣长征彩虹行”站在充满希望的起点，打响了青春的号令枪。支教团成员与孩子们已然共同度过了充满创意色彩和知识含量的三天，共同成长、共同进步。他们为祖国的花朵浇灌了养分，也为自身的成长创造的空间和素材。未来，苏州大学 “欣长征彩虹行”支教团队将继续用饱满的热情和精心的准备给孩子们带来温暖和光芒。
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