今天是活动开展第一天，没有黎明的曦光，没有鸡鸣狗吠的声音，有的只是叮叮当当的施工的声音和孩子们的吵闹声，我知道今天将会是不同寻常的一天。孩子们都早早的来到了教室，迫不及待想要知道接下来的活动。随着我们的到来，三下乡活动正式开展，我们准备的一系列课程与文化活动即将拉开帷幕。从开班仪式到班委竞选、再到红色课程的讲授以及影视鉴赏，这一天充满了挑战与收获。
我们带着满腔热情在两个班召开了简短而庄重的开班仪式。在仪式上，我们介绍了活动的目的与意义，让孩子深刻的记住了我们团队的名字“红船行志愿服务队”，这次来的目的不仅是带领孩子们学习更多的新知识，也是让孩子们了解到更多的红色文化。做完团队介绍就到了自我介绍，我巧用英文，告诉同学们我是大good老师。我想只有具有特点的名字，才能引起孩子们的注意，让孩子们记住我。
图为笔者在进行自我介绍。中国青年网讯员 刘雅潇 摄
随着开班仪式的结束，我们组织了班委竞选。孩子们虽然羞涩，但在鼓励下纷纷上台发表竞选演讲。因为在这个年龄阶段，孩子们有天马行空的想法，但却不敢表达，这时候就需要身为老师的我们小小的“推”他们一把。让他们站上讲台发表自己的言论，他们有的谈吐不凡，声音洪亮，而且逻辑清晰。有的腼腆紧张，在讲台上扭捏了一分钟才憋出来几句“我叫……”。但无论如何，每一个勇敢站出来的孩子都获得了我们的热烈掌声。班委竞选不仅是选拔负责人的过程，更是锻炼孩子们自信与责任感的宝贵机会。
图为班委竞选结果展示。中国青年网通讯员 张天一 摄
看到孩子们青涩的面庞，我不禁想到了我小的时候，对未知事物的好奇，却又不敢于表达。我想鼓励应该是最好的解决方法，没有什么比肯定更能鼓舞人心了，在肯定中孩子们才敢说敢做。可以是眼神示意，可以是语言鼓励，更可以是一个鼓励的抱抱。
下午，红色课程正式开始。我们精心准备了关于革命历史的讲解与互动环节，目的是在孩子们心中播撒爱国的种子。讲述中，我看到孩子们聚精会神的眼神，对英雄故事的向往。互动环节中，他们踊跃举手回答问题，展现出对历史知识的渴望和对英雄人物的崇敬。红色知识传播的重要性和难度都是很大的。红色知识如果讲的太过于古板生涩，孩子们不喜欢听，也听不懂。但通过一定趣味的方式不仅能够加深他们的印象，还能大大的提高他们的积极性。
时光稍纵即逝，转眼间我们进入了影视鉴赏环节。选择了一部寓意深刻、适合全家观看的电影——《我和我的父辈》让孩子聚在一起，共同感受电影的魅力。大屏幕上的故事吸引了所有人的目光，孩子们或欢笑或沉思。从中我也懂得了，选择适合相应年龄段观看的电影的重要性。如果给三四年级的孩子放太过于古板老套的东西，他们绝对是提不起兴趣。相反，故事性的叙述更能引起他们的注意。孩子们可以将故事的叙述和自己的生活实际联系起来，就可能懂得电影中每一个情节发展的原因。
图为小朋友们正在观看《我和我的父辈》。中国青年网通讯员 刘雅潇 摄
夜幕降临，我们去镇上的超市买生活用品。一路上遇到了许多散步的人，他们向我们投来好奇的目光。问我们来自哪里，在哪里上学，是来干什么的。我们说是来实践的，他们竖起来大拇指，我心中瞬间充满了满满的成就感和幸福感。这不仅仅是因为我们所做的一切得到了大家的认可，更因为我看到了这里人们对我们的需求，他们需要我们这样的大学生来传播正能量，传播新知识。每一次的交流与分享，都是在种下希望的种子。这一天，我们既是知识的传递者，也是文化的桥梁。
这一天的活动让我深刻体会到传递知识与文化的重要性。开班仪式不仅拉开了序幕，更拉近了我们与孩子的距离。班委竞选让我看到孩子们的潜力与成长。红色课程的讲授让我感受到传承革命精神的重任，也让我了解到教育的力量。影视鉴赏环节则让我认识到艺术的共鸣可以跨越年龄与背景。（
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