一师学子三下乡：花开新时代，育人向未来

（大学生网报通讯员 谭炜 周敏）7月13日下午，湖南第一师范学院数学与统计学院“数韵星泽”党史学习教育团调研组有幸采访到花桥联合学校阳校长。在采访前，阳校长对志愿者在花桥开展的工作表达肯定和感谢，并再次热烈欢迎大家的到来。

采访主要围绕花桥联合学校素质教育开展情况。通过交谈志愿者们了解到花桥联合学校目前主要的是以小学教育为主，一共有11所学校，在职老师大约有180人。在全县去年衡南县教育局资料抽测考试中，全县的120多所学校中，花桥联合学校中有五所被评为教育质量先进单位啊，花桥的教育质量均衡发展，应当是衡南教育均衡发展的一个缩影。阳校长表示紧抓教育教学质量是作为花桥联合学校发展的一个根本，这是花桥联合学校发展的第一个“首”。第二个“首”就是把服务放在首位，阳校长也谈到他在职的这些年花桥联合学校没有发生过一起学生心理问题的事件。第三个“首”是全面发展素质教育，不单独是抓学习成绩，更多的是抓学生的综合素养要高。

当然在农村素质教育的发展也存在不少问题。花桥有11个学校，目前公办老师在编的不足150个人，实际上只有142个人，还缺少28个老师，这28个老师一般都是从衡阳师院或者怀化幼专学校请的免费师范生，即将毕业的学生来顶岗实习。第二，相对来讲学校的资金非常有限的，老师的工作积极性都调动起来有点困难。第三，正因为缺老师，开展素质教育时，缺乏专业老师。为解决这个问题，花桥联合学校实行走教制度。像中心小学优秀的音乐老师，就把这样的老师直接辐射到2～3个学校。

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