二师学子三下乡：垃圾分类，绿动未来
盛夏七月，热浪滚滚，武汉的酷暑仿佛与无尽的热情一同涌向了仙桃这片充满希望的土地。在这片土地上，“麦田守望者”志愿服务队带着对留守儿童的深切关怀，以及对社会责任的坚定承诺，于7月10日踏上了前往仙桃的征途，启动了一场意义非凡的“三下乡”暑期社会实践活动。
随着大巴车缓缓驶入仙桃，我们的心也随之被这片土地的热情所感染。抵达支教地点——当地的一个社区服务中心时，正值初夏的一个午后，阳光透过郁郁葱葱的树叶，斑驳地洒在简陋却充满生机的教室里。这里，即将成为我们与孩子们一起学习的地方。
在教学的日子里，我们开设了丰富多彩的课程，从基础的课业辅导到趣味横生的手工课堂，每一堂课都充满了欢声笑语和求知若渴的眼神。今天我们为小朋友们带来了一场别开生面的环保教育活动——垃圾分类标识学习与手工制作课。这次课程旨在通过趣味横生的方式，激发小朋友们的环保意识，培养他们的创造力和动手能力，让垃圾分类成为他们生活中的一部分。
活动伊始，志愿者们以生动有趣的故事为引子，向小朋友们讲述了地球妈妈面临的“垃圾围城”困境，以及垃圾分类对于保护环境、促进资源循环利用的重要性。小朋友们听得津津有味，眼中闪烁着对未知世界的好奇与探索欲。
图为志愿者们向小朋友们介绍垃圾分类的内容，教小朋友们辨认标识。小朋友们都认真听讲，课堂气氛活跃。大学生网报通讯员 尚嘉琦 供图
随后，志愿者们深入浅出地介绍了垃圾分类的四大类别：可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾），并逐一展示了各类垃圾对应的标识符号。为了加深记忆，志愿者们还设计了一系列互动问答游戏，小朋友们积极参与，争相举手回答，现场气氛热烈而活跃。
图为小朋友们自己制作垃圾分类手工，小朋友们相互交流展示，志愿者们提供指导，课堂气氛活跃。大学生网报通讯员 尚嘉琦 供图
当理论知识的铺垫完毕，真正的创作时刻到来了。我们为每位小朋友分发了画纸、颜料和画笔，鼓励他们根据自己的理解和想象，绘制出独一无二的作品。志愿者们事先准备了丰富的材料，包括彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等，引导小朋友们动手制作属于自己的垃圾分类标识手工艺品。小朋友们发挥无限的想象力，有的将可回收物的标识设计成可爱的机器人，寓意回收再利用的神奇力量；有的则将有害垃圾标识绘成一只愤怒的小怪兽，提醒大家远离危险；还有的小朋友用彩纸折叠出一个个小巧的垃圾桶模型，并贴上相应的分类标识，生动形象。
图为小朋友们展示自己的作品，小朋友都成功完成了垃圾分类手工制作，并进行了创意分享和展示。大学生网报通讯员 尚嘉琦供图
在制作过程中，志愿者们穿梭于小朋友们之间，耐心解答疑问，指导他们安全使用工具，鼓励他们大胆创新。小朋友们或低头专注，或相互讨论，小小的手工作品在他们手中逐渐成形，每一份作品都蕴含着孩子们对环保的热爱与承诺。
最终，所有小朋友都完成了自己的垃圾分类标识手工艺品，并兴奋地进行了创意分享和展示。他们轮流上台，介绍自己的作品设计理念，分享制作过程中的趣事，脸上洋溢着自豪与喜悦。
通过这次垃圾分类标识学习与手工制作课，小朋友们不仅学到了垃圾分类的知识，更在实践中体会到了环保的意义与乐趣。他们纷纷表示，要将所学应用到日常生活中，从自己做起，从身边的小事做起，为保护地球贡献自己的一份力量。
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