7月8日早晨，学生们都来学校报道了，为了促进我们之间更好的沟通交流，我们开展了破冰之旅。整个游戏过程中，欢声笑语此起彼伏，孩子们释放出内心的活力和热情。他们的笑容洋溢着童真和快乐，彼此间的友谊也在游戏中逐渐加深。而我们之间的“冰”也渐渐消融，让我们对彼此更进一步了解，为接下来的课程上课做好基础。在我的刻板印象中，乡村里的孩子应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我是错的，支教的小朋友们很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当作“老师”。这样也好，更有利于沟通。我们进行了老师们的自我介绍以及相关课程后，便带着小朋友玩起了游戏，击鼓传花，抢板凳，唱歌……游戏过程中，大家都活泼机灵，争强好胜。
成长是一个相互协助的过程，在支教的过程中，我给小朋友们带去知识和技能，带去温暖与陪伴，这是我对他们成长的帮助。同样的，他们也给我带来了许多，在课上热情回答问题，是帮我顺利完成课堂任务，在课下积极勇于提出困惑，是帮我提高自我表达能力，在下课对我说的“谢谢老师”，是对我努力工作的肯定，是他们帮助我树立了自信心，克服了紧张的情绪，这是他们对我成长的帮助。
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