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阅读书籍,保持童趣

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:谭佳雯

阅读书籍,保持童趣

大学生网报仙桃7月18日电(通讯员 谭佳雯)为了保持孩子们的童趣,让他们看到丰富多彩的画面与天马行空的想象,7月18日,湖北第二师范学院赴仙桃“麦田守望者“志愿服务队沙嘴街道梅湖社区在当地开展了一节读书分享课——《绿野仙踪》故事分享会。

《绿野仙踪》是风靡全球的趣味故事,故事中没有脑子的稻草人、没有爱心的铁皮人、胆小的小狮子以及想回家的小女孩多萝西组成了一支奇怪的队伍,共同前行。路上,稻草人得到了渴望的脑子,成为了聪慧机敏的人;铁皮人得到了一颗心,可以去感受世界的情爱;小狮子得到了胆量和气魄,得到了实至名归“百兽之王”的称号。之所以选择这个故事讲述给孩子们,主要是因为这个故事里面包含了很多对于孩子们来说非常重要的特质,如友情、忠诚、诺言、谎言、合作等。

课上,我们一边播放着PPT照片,一边绘声绘色地为孩子们讲解这个故事。随着故事图片的播放,孩子们看到了满身“铁皮”的铁皮人、浑身毛躁的稻草人、胆小的狮子以及活泼童趣的多萝西。一个个惊心动魄的小故事,充满想象的特色人物,书中的一切都让孩子们沉浸其中。看着孩子们的眼睛一眨不眨地看着PPT,我不禁想知道他们是怎么想的,是在幻想自己成为哪个特色人物呢?“小朋友们,你们最想成为那个任务呀?”我实在是好奇,开口问道。没想到,孩子们地想法千奇百怪,有想成为狮子的,给出的理由是“想成为百兽之王,多威风呀!”还有想成为铁皮人的,“因为铁皮人看起来无坚不摧,不会受到伤害?”那有没有要成为多萝西的呀?”“有!我要和多萝西一样有好多好朋友和漂亮的衣服!”“那稻草人呢?稻草人有没有?”“有!有!我要变成稻草人,可以走路的稻草人,多神气”。在着些充满童趣的回答中,还掺杂了几个令人啼笑皆非的回答,有要变成狐狸的,“因为有了威猛的狮子,我就可以变成狐假虎威的狐狸了!”,还有要变成小鸟的,“因为这样我就可以不用走路,可以停在稻草人的肩头。”哈哈,也许是孩子们看着我们因为上课、写教案等日渐消瘦的脸庞以及日渐加深的黑眼圈,所以想逗我们一笑吧!

当我们询问孩子们在《绿野仙踪》里面学到了什么的时候,大家七嘴八舌的争先发言。看着孩子们稚嫩的脸庞,我不禁会想起自己第一次读到这个故事时的感受。一群如此特别的朋友,如此漫长的旅途中,有争吵、有分歧、有困难,但是最终也都被一一化解。那时,我是多么期望自己也有一群如此要好的朋友,在日后的人生旅途中,可以同甘共苦、一同向前;我们可以一起学习、一起游玩,然而,天不遂人愿,我找到了一起学习的朋友,也找到了一起旅游的朋友,很可惜他们不是同一批人。我逐渐明白,人与人的友谊大多数都是一程一程地,因为共同的短暂的终点,我们会共同走一段;但是,我们都有更加遥远的、不尽相同的终点,一段永恒的友谊实在是非常奢侈的东西。

每次给孩子们授课的时候,我自己都会有很多的感悟,关于青春、关于友谊、关于成长,每次给孩子们讲课也似乎是在给我自己讲课。这大概就是曾经老师说的“教学相长”。

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