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三下乡之普通话推广(二)

来源:岭南师范学院 作者:22数本1班周春艳

随后,“普通话的重要性”部分,我通过列举实例、引用数据,让在座的每一位学生及家长深刻感受到掌握标准普通话对于个人成长、求职就业乃至国际交流的巨大影响。紧接着,活动进入了高潮部分——学生与家长共同参与的互动环节。大家围坐一圈,首先挑战了趣味横生的绕口令,那些拗口的词句在欢声笑语中变得不再那么难以驾驭,反而成了增进亲子关系、锻炼口语表达能力的桥梁。紧接着,我们进行了“分辨错误的字词读音”游戏,通过竞赛的形式,不仅让学生们巩固了基础知识,也让家长们意识到自己在普通话学习上的不足,激发了大家共同学习进步的热情。

午后,随着诗歌朗诵和拼读字词环节的结束,活动逐渐接近尾声。学生们用稚嫩而坚定的声音朗诵了一首首经典诗歌,那份对文字的热爱与敬畏之情溢于言表;非常让人震撼且深入人心。

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