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合工大学子:红色传承与非遗启迪,共筑暑期支教新篇章

来源:合肥工业大学土木与水利工程学院 作者:王仡 蔡彧盈

导语:2024年7月17日上午,“红韵探遗艺,织梦溯家朋”暑期三下乡实践团队在安徽省绩溪县家朋乡人民政府,为当地的小朋友们开展了一场别开生面的教学活动。此次活动旨在通过弘扬红色精神、传承非遗文化,为孩子们的心灵播撒知识与梦想的种子,激发他们对家乡文化的热爱与传承意识。

上午九点整,团队开始了主题为“弘扬红色精神,续写家朋荣光”的第一堂课。团队成员带领孩子们走进了革命历史的长河。教室里,孩子们的目光中闪烁着好奇与期待。团队成员们化身历史故事的讲述者,介绍了家朋乡名字的由来,巧妙地引出了许家朋这一英雄人物。紧接着,详细讲述了许家朋的英雄事迹,其英勇无畏、舍生忘死的壮举令人动容,而后深刻总结了其伟大的烈士精神。

讲述并未止步于此,视野进一步拓宽。教学内容延伸至家朋乡的丰富红色文化,深入讲述家朋乡的革命历史,感受那段激情燃烧的岁月。从波澜壮阔的革命历史,到意义深远的红色学习基地,每一个篇章都充满了厚重的历史感和崇高的精神内涵。从烈士的英勇抗敌到其无私奉献的革命精神,每一个细节都深深触动了孩子们的心灵。家朋乡作为红色学习基地,承载着历史的记忆和荣耀,激发学生对红色文化的热爱与尊敬。

接着,团队成员深入阐述了红色文化在当今时代的重要价值,也清晰地明确了学生在传承红色基因方面应当承担的神圣使命,鼓励小朋友们要将这份宝贵的红色精神代代相传,让它在新时代焕发出更加绚丽的光彩。

最后,为了让红色精神更加深入人心,团队成员们还精心安排了教孩子们学唱《中国人民志愿军战歌》的环节。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”激昂的旋律在教室里回荡,孩子们稚嫩却坚定的歌声中,仿佛能感受到那份跨越时空的爱国情怀和战斗意志,仿佛能将我们带入那个战火纷飞的年代,感受到先辈们为国捐躯的英勇与决心。这一刻,教室里回荡的不仅是歌声,更是对红色精神深切的敬仰与传承,每一音符都承载着历史的厚重与未来的希望。

在短暂的课间休息之后,团队成员带领小朋友们开始了第二堂课。他们带着满腔的热情,向小朋友们揭开了家朋乡非遗文化瑰宝——飏灯。团队成员首先用巧妙提问将飏灯引入课堂的舞台。接着团队成员开始生动地介绍了飏灯的历史渊源和文化内涵,让学生感受到这门艺术的博大精深。随后团队成员重点讲解小飏灯的制作方式,透过细致入微的说明和示范,让我们仿佛置身于手工艺术的奇妙乐园。团队还贴心地为学生准备了提前制作好的飏灯,为教学增添了亲身体验的乐趣。

在教学过程中,团队成员巧妙穿插问答环节,激发了学生们的思考和互动,使得学习不再枯燥乏味,而是充满了趣味和探索的乐趣。这种生动而富有趣味的教学方式,让学生对飏灯有了更深入的了解和热爱。课堂借助绘声绘色的语言、细腻入微的图片以及通俗易懂的科普视频,共同编织了一幅色彩斑斓的文化探索画卷,不仅拓宽了学生们的知识视野,更激发了他们对传统文化的无限遐想与探索欲,为传承与创新播撒下希望的种子。

接近课堂的尾声,团队成员匠心独运,精心设计了一场击鼓传花游戏,将课堂趣味性推向新高潮。游戏以歌声替代鼓声,以飏灯作为“花朵”。随着歌声起伏,飏灯在孩子们的手中传递。当歌声骤然停止时,手持飏灯的孩子在其他小朋友和团队成员们热烈的掌声和欢呼声中,走上讲台先进行简短的自我介绍,展示隐藏的才艺,并分享今天的学习体会。这场游戏在欢声笑语中为学生们悄然编织着一段段难忘的记忆,让课堂氛围变得生动有趣,为小朋友们的学习之旅增添了无限乐趣与可能。

此次支教活动,不仅为小朋友们点亮了知识的明灯,更为他们播下了红色精神和非遗文化的种子,这些种子将在未来的日子里生根发芽、茁壮成长,绽放出更加璀璨的光芒;不仅是一次文化的传承,更是一次精神的洗礼,传承红色精神、弘扬非遗文化这份责任和使命需要被传递给更多的人,让红色精神和非遗文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩!

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