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“数”解世界,启迪智慧——赴湘潭市 雨湖区三义井社区实践数学智趣课堂

来源:湘潭大学数学与计算科学学院 作者:罗俊雪 曾尧

7月9日,在这个充满活力的夏日清晨,湘潭大学数学与计算科学学院“数”说万物实践团带着满满的热情,踏入了湘潭市三义井社区,正式拉开了暑期三下乡活动的序幕。此次活动旨在将数学知识带到社区,让社区的孩子们能够近距离感受数学的魅力,体验数学在实际生活中的应用。

首堂课以“探索数学模型”为主题,为社区的孩子们带来了一场别开生面的数学盛宴。课堂上,志愿者们运用通俗易懂的语言,结合精心设计的互动环节,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。志愿者们巧妙地利用高尔顿钉板模型,展示了颗粒物在重力作用下底部后,

如何形成完美的正态分布曲线。孩子们通过这一直观示,不仅深刻理解了概率和统计中的正态分布概念,还直观地感受到了数据分布的规律性和美感,从而增强了对数据分布的认识。同时,克莱因瓶这一神秘模型的引入,让孩子们领略了拓扑学的无限魅力,激发了他们对高维空间和非欧几何的无限遐想。

(图为志愿者为小朋友演示克莱因瓶)

紧接着,双曲线模型的展示,让孩子们了解到即使直线如何旋转,双曲线总能以其独特的几何性质保持稳定。通过这一模型的演示,孩子们不仅学习了双曲线的基本性质,还深入了解了其在物理学中抛物线运动的应用,以及它在现代科技领域的广泛应用。

(图为志愿者为小朋友演示双曲线模型)

第二节课以数独为主题,志愿者们深入浅出地讲解了数独的规则和解题技巧。他们不仅耐心指导孩子们如何运用逻辑推理和排除法来解题,还发放了数独讲解册,其中包含了由浅入深的数独题目,旨在逐步引导孩子们提升解题能力,培养他们的逻辑思维和专注力。

通过这两堂课的学习,孩子们不仅接触到了多样化的数学模型和游戏,更在实践中学会了如何运用数学知识解决问题,从而增强了他们的逻辑思维和问题解决能力。活动结束时,孩子们脸上洋溢着满足和快乐的笑容,他们对数学的兴趣和热情被点燃,也为未来的学习之路奠定了坚实的基础。此次“数”说万物的活动,不仅让孩子们感受到了数学的乐趣,也让他们明白了数学在生活中的重要性,激发了他们探索未知世界的勇气和信心。

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