心理健康青春行
兰理工学子走进东乡县，助力留守儿童心理健康
大学生网报兰州理工大学7月17日电（通讯员 杜怡阔 丁荟轩 褚义杰）7月16日至7月17日，兰州理工大学红柳青年心晴志愿服务队“晨曦熹微，向心而行”留守儿童心理关怀实践队在甘肃省临夏回族自治州东乡县锁南镇城南社区开展了以“加强留守儿童心理健康”为主题，以“学业帮扶和心理关怀”为目的的暑期“三下乡”社会实践活动。
访谈领导知现状，深入了解明实况
7月16日，实践团队就当地居民生活状况、留守儿童成长环境等一些基本情况对当地人大代表主席进行了j交流采访。此外，团队凭借心晴志愿服务队的优势条件，于实践之前对当地留守儿童基本情况进行了调研，并制定了合理且成熟的实践方案，确保全面、准确地对当地留守儿童进行专项心理健康关怀。
同时，实践队员对部分留守儿童、家长以及当地工作人员进行了深度访谈，制作出科学可行的调查问卷，旨在针对不同留守儿童的心理特点或差异对其进行逐一的心理疏导。
图为队员采访当地人大主席 大学生网报通讯员 赵天赐 供图
曼陀罗疗愈情感，花香漫溢解煎忧
7月17日，实践队员通过曼陀罗绘画展开对留守儿童的深度心理测评，旨在帮助他们探索和认知自己的内在世界。在安静舒适的环境中，队员井然有序的组织孩子们进行曼陀罗绘画，鼓励他们自由发挥其想象力和创造力。他们积极参与，热情配合，同时团队成员与其友好交流、合作探讨，共同创作出了一幅又一副精美的曼陀罗画卷。让留守儿童通过绘画表达自己的内心独特视角和感受，带领他们认清藏在内心世界的自己，努力完成自我成长的蜕变。
图为留守儿童曼陀罗绘画展示 大学生网报通讯员 杨超强 供图
课业辅导促学习，心理谈心转心态。
7月17日，实践队员在当地社区组织和支持下，开始对留守儿童进行课业辅导。
“每一个孩子应当快乐自信的成长，借成长之帆快乐远航”。实践队员基于当地所面临的学习困境和学业压力，结合自身经历和所学有关知识，为实践地多名留守儿童进行了课业辅导，旨在为留守儿童的学习习惯和学习态度产生深远影响。同时实践队员通过与孩子们的真切交心，了解到他们的日常烦恼和不良情绪后进行心理疏导，帮助留守儿童释放内心压力。让留守儿童和其他同龄人一样，度过一个充实且快乐自信的童年，让他们健康茁壮的成长。
图为队员对留守儿童进行辅导 大学生网报通讯员 袁亚妮 供图
此次社会实践，团队成员对留守儿童的现状进行了解，他们的成长需要引路人的帮助，留守儿童心理健康建设工程势在必行。因此团队将通过寓教于乐的方式，缓解了留守儿童的心理压力，普及各种心理知识，持续不断的为留守儿童心理健康建设添砖加瓦。
http://www.dxsbao.com/shijian/686679.html 点此复制本页地址
