2024年7月18日,宁波大学教师教育学院滴水行动之“红童童”小分队的八名成员共同踏上了一段意义非凡的旅程——前往宁波市恩美儿童福利院,开展为期数日的暑期社会实践活动。故事的第一章,小队成员们用自己的爱心与行动搭建着爱的桥梁,诠释着对社会的责任与担当。
走进恩美,认识恩美
初至宁波市恩美儿童福利院,队员们首先来到了院内的历史文化长廊,一幅幅照片详细地展示了该院的发展历程、服务体系、模范成绩等情况,展示了孩子们在福利院内养育、医疗、康复、研学等方面日新月异的变化。而后成员们参观了院内孩子们的教学场地、康复场所和生活空间。据了解,宁波市恩美儿童福利院成立于1986年的10月,是由政府投资,香港同胞沈炳麟捐资兴建而成。院内设施齐全且温馨舒适,环境优美而兼顾品质,充分凸显适残适幼的需求,以不同的养育和安置方式为每个孤残儿童创造适合身心健康发展的生活、成长空间。
破冰瞬间,打开心门
鉴于这是队员们与福利院孩子们的首度会面,心头都交织着既兴奋又忐忑的情绪。队员们精心策划了一场创意十足的“破冰”互动游戏,旨在迅速搭建友谊的桥梁,让心与心的距离悄然拉近。瞧,“姓名叠罗汉”的趣味游戏正欢快上演。小队成员们巧妙地穿插在孩子们中间,共同参与这场特别的自我介绍接力。“我是睡不醒的何xx”“我是坐在睡不醒的何xx身边,爱打篮球的马xx”“我是坐在爱打篮球的马xx身边,爱笑的徐xx”……在欢声笑语与轻松愉悦的氛围中,这把名为“游戏”的钥匙,悄然开启了彼此心灵交流的大门。
上午的活动中,有的孩子略显羞涩,但随着时间的推移,下午的游戏时光里,他们已明显更加自在放松。“青蛙跳水”的反应力挑战、“连续记忆”的记忆碰撞、“心口不一”的趣味反转、“萝卜蹲”的欢声笑语……这些看似简单的游戏,实则蕴含深意,激发了孩子们的无限热情与创造力。他们争先恐后,不仅为了赢得小奖品而全力以赴,更在互动中敞开心扉,与小队成员分享着日常的点点滴滴。小队成员们也准备了满载心意的香囊作为礼物,寄托着对孩子们健康快乐的美好祝愿。
尤为感人的是,当一位小朋友凭借出色表现赢得三个香囊时,她非但没有独自珍藏,反而是第一时间将这份“收获”分享给了陪伴照顾着他们的福利院老师们。看着他们脸上洋溢着的幸福笑容,在场的每一位小队员都切身感受到了爱与传递的力量。
作业辅导,共筑梦想
除了欢乐有趣的游戏,队员们还充分结合自身专业特色,分小组为福利院的孩子们提供一对一的作业辅导。从攻克数学难题到引导语文阅读,从辅导英语口语练习到手抄报创意绘制,小队成员们耐心地针对每个孩子的学习需求,给予个性化的悉心指导。他们化身为知识的引路人,面对孩子们求知若渴的眼神,深感肩上责任之重。每一道难题的细致解答,都是一次深刻的心灵交流;每一句鼓励的话语,都是对孩子们梦想之翼的强劲助力。在这个温馨的活动室中,小朋友们充满好奇的提问,与小队成员们细致入微、耐心满满的解答声交织在一起,共同编织出一幅幅令人难忘的画面。在这个过程中,小队成员们在传授知识的同时,也传递了公益与奉献的价值观念。
感悟成长,责任在肩
随着第一天的活动落下帷幕,小队成员心中充满了感慨与收获。这次实践让他们深刻认识到,教育与公益不仅仅是传授知识那么简单,它更是一种情感的交流、一种责任的承担。在与孩子们的相处中,学会倾听、学会理解、学会关怀,更学会如何去爱。
在此次与孩子们的亲密互动中,小队成员们发现,孩子们并非他们预想中的那般腼腆羞涩。他们亲切地称呼小队成员为“大朋友”,在辅导作业的间隙,更是声情并茂地分享着他们的想法与趣事。当一天的实践活动圆满落幕,孩子们依依不舍地向小队成员挥手告别,眼中满是对下一次相聚的殷切期盼。其中,一个孩子还特别兴奋地表示:“明天我要把手抄报带来,我们一起画一份英语手抄报!”这一幕幕温馨的场景,让小队成员们的心中仿佛照进了一束温暖的光芒,感受到了前所未有的满足与幸福。
活动结束后,小队成员们也将自己的感想用文字记录了下来。队长梁安琪说:“这次我们给小朋友们准备了很多契合我们专业特色的活动,在活动中与他们彼此熟悉、建立友谊,这就是我们奔赴而来的意义!”负责摄影的胡广雪同学也说:“在今天的实践过程中,这让我更加体会到了教育不是单纯的教授知识,更是心与心之间的碰撞和相互影响,相互成就,相互成长。”
展望未来,携手同行
接下来的几天,小队成员将继续在这片充满爱的土地上播撒希望的种子。他们相信,通过整个小队的共同努力与付出,一定能够助力孩子们未来的成长。同时,他们也期待更多的爱心人士能够加入到公益的行列中来,共同为社会福利事业的高质量发展贡献一份力量。
在此,红童童小分队全体成员向宁波市恩美儿童福利院的孩子们致以最诚挚的祝福与感谢。愿孩子们在未来的日子里健康快乐、茁壮成长!队员们也将带着这份感动与收获,继续前行在教育和公益的道路上!
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