（通讯员庄丽佳）为更好开展暑期“三下乡”活动，7 月 8 日，怀化学院朗读驿站2024学年“把青春的汗水洒在我们的田野”暑期“三下乡”社会实践活动推进会议在图书馆召开。
怀化学院驻中方县花桥镇乡村振兴工作组张载春老师与朗读驿站实践团队一起就三下乡活动进行全面而深入的前期探讨。
会议在图书馆内有序开展。（宋艳梅 摄）
会上，张老师在提出了一系列极具针对性和前瞻性的修改方案意见。张老师着重强调，工作开展必须紧密结合实际情况，突出重点，力求实效，将工作重心集中在一个特定的片区集镇。
在每日主题及三下乡的具体内容方面，张老师指出，绿色乡村主题应以生动直观的视频、引人入胜的照片等形式呈现，同时明确清晰的宣传主题，旨在全方位展示花桥的魅力，实现宣传花桥的重要目标；并且要注重活动对乡村和团队产生的积极影响效果。
在宣传方式上，张老师建议以内容丰富、便于携带的宣传手册替代传统的 PPT 形式，尤其在防溺水主题宣传上，要紧密贴近实际生活，通过在显眼位置扯横幅、设置固定的摆摊设点，特别是深入细致的入户宣传等多元化方式，将安全知识传递到每一个角落。
张老师给志愿者细心讲解方案内容。（秦琳 摄）
此外，针对无名烈士墓，张老师策划了一场充满敬意与纪念意义的宣传活动，提出可以通过精心拍摄记录或庄重的仪式来缅怀先烈；在入户采访的过程中，巧妙穿插对普通话推广程度的调查以及对退役老兵的深度采访，让每一次交流都富有价值。而在文化宣传领域，要着重突出花桥豆腐的独特风味、瀑布的壮美景观、充满希望的我们的田野、激昂热闹的锣鼓队等特色元素，展现花桥丰富多元的文化底蕴。
会议还对至关重要的后勤保障工作进行了全面且细致的讨论，确保活动期间的物资供应、生活保障等环节万无一失。同时，根据各成员的专长和能力，进行了科学合理的团队任务分配，让每一位成员都能在活动中发挥最大的作用。
宋老师与团队成员在图书馆前合影。（唐欣怡 摄）
此次会议为三下乡活动明确了工作的方向和重点。会议结束后，团队成员满怀激情与信心，表示将全力以赴，以饱满的热情和严谨的态度投入到后续的准备工作中，为推动三下乡活动的成功开展贡献自己的力量，共同书写助力乡村发展的精彩篇章。
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