上节课分别给五年级和三年级的同学讲了相机基本构造、曝光三要素和使用方法。这节课我计划让他们尝试实践。但以防相机受损，我提前准备了三脚架，用来辅助他们拍摄。
三脚架刚从包里拿出来，同学们就“哇”声一片，确实是有一些唬人，毕竟脚架完全架起要比我还高出去一点点。上课伊始，我先趁着大家的惊讶和好奇，讲解了三脚架的基本知识，让他们有了一个初步了解。五年级今天的表现特别好，提前拿出了上节课的笔记本，我讲的时候都很认真地在听，让他们上来观察的时候，也十分听从我的安排，有秩序、不混乱。但在后期让他们尝试自主拍摄时，班级就变得很乱，管理了好几次都没什么用，喉咙讲课讲得生疼，淑雅过来帮我震了一下班级，但过了几分钟还是会乱，三年级也是这个状态。我能理解，毕竟之前几乎所有的同学都没有见过相机，更别提有亲自去拍的机会。但能理解归能理解，还是有一些疲惫，两节课下来，喉咙已经快讲不出来话了，还是要想一想怎么才能在实践的过程中兼顾纪律性。
今天用我自己的相机给五年级的每一个同学都拍了单人照，准备等我们支教结束的时候打印出来送给他们，留作纪念。没办法陪着他们长大，那就通过照片来定格他们最美好的童年。这是我们人生航线上交叉重叠的宝贵时光。
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