“小朋友们，今天我们要用这些树叶来创作一幅属于我们自己的画。大家可以根据树叶的大小、形状和颜色，发挥自己的想象力，在彩色的卡纸上把它们粘贴起来。”我尽量用简单易懂的语言向他们介绍。小朋友们听得格外认真，小脑袋随着我的讲解轻轻点动，那专注的神情仿佛在告诉我，他们已经迫不及待地想要开始创作了。讲解完毕后，小朋友们纷纷动手，教室里顿时充满了活力和热情。他们小心翼翼地挑选着树叶，仔细观察着每一片树叶的特点，思考着如何将它们组合成一幅美丽的画面。
图为志愿者教小朋友们修剪大小不同，形状不同的叶片，以便于拼接出来的图案更精美大学生网报通讯员周明荣 摄
有的小朋友选择了一片大大的枫叶，作为画面的主体，然后用一些小而细长的树叶围绕在周围，仿佛是枫叶的守护者；有的小朋友把形状各异的树叶拼成了一个可爱的小动物，用彩色铅笔为它添上了眼睛和嘴巴，让它变得栩栩如生；还有的小朋友用绿色的树叶组成了一片草地，再用红色和黄色的树叶点缀出一朵朵小花，仿佛一幅充满生机的春天景象。
图为小朋友们心领神会，根据志愿者介绍挑选自己喜欢的叶片，小心翼翼的布局粘贴起来 大学生网报通讯员周明荣 摄
在制作过程中，小朋友们遇到了一些小困难。比如，树叶粘贴不牢固，或者画面布局不够合理。但他们并没有轻易放弃，而是努力思考解决办法。有的小朋友向我求助，我会耐心地给予指导和建议；有的小朋友则和身边的小伙伴一起讨论，共同寻找解决方案。
经过一番努力，小朋友们的作品终于完成了。到了作品展示环节，他们一个个兴奋地走上讲台，自豪地展示着自己的作品，并向大家讲述创作的思路和过程。
图为小朋友们拿着自己的作品，一起上台展示，还分享了这次制作的经验和收获 大学生网报通讯员周明荣 摄
有个小朋友画的是一个美丽的家园，有房子、有树木、还有在玩耍的小朋友。他说：“我希望我们的家永远都这么美丽，大家都能快乐地生活在一起。”另一个小朋友画的是一只在天空中飞翔的小鸟，她说：“我希望我能像小鸟一样自由地飞翔，去看更多美丽的风景。”
看着小朋友们充满创意和想象力的作品，我感到无比的惊喜和欣慰。这些作品不仅展现了他们的动手能力和艺术才华，更反映了他们内心丰富的情感和对世界的美好向往。
通过这堂课，小朋友们收获了很多。首先，他们提高了自己的动手能力和创造力。在挑选树叶、设计画面和粘贴的过程中，他们的小手变得更加灵活，思维也变得更加活跃。其次，他们学会了观察和思考。通过观察树叶的形状、颜色和纹理，他们学会了发现生活中的美，并将这种美用自己的方式表现出来。此外，这堂课还培养了他们的耐心和专注力。在制作树叶画的过程中，需要他们静下心来，认真完成每一个步骤，这对于他们今后的学习和生活都将是非常有益的。
而对于我来说，这堂课也让我收获满满。看着小朋友们在课堂上认真的模样，我感受到了教育的力量和价值。每一个孩子都是一颗充满潜力的种子，只要给予适当的引导和培养，他们就能绽放出绚丽的花朵。通过这次支教活动，我也更加深刻地理解了乡村教育的重要性和紧迫性。这些孩子虽然生活在相对艰苦的环境中，但他们对知识的渴望和对美好生活的向往却丝毫不减。作为一名支教老师，我深感自己肩负着重大的责任和使命。
在这次三下乡支教活动中，我还深刻地感受到了乡村孩子们的纯真和善良。他们的笑容是那么的灿烂，他们的眼神是那么的清澈。和他们在一起的每一天，我都被他们的快乐和热情所感染。尽管这里的教学条件相对简陋，但孩子们的学习热情却非常高涨。他们珍惜每一次学习的机会，努力吸收着知识的养分。
在和孩子们相处的过程中，我也收获了一份份真挚的友谊。他们会在课间跑过来和我分享他们的小秘密，会在放学后拉着我的手邀请我去他们家做客。这些温暖的举动让我在这个陌生的乡村感受到了家的温暖。
在未来的日子里，我希望能够为更多的乡村孩子们带去知识和希望。我相信，只要我们每个人都付出一点爱，这个世界将会变得更加美好。而这些孩子们，也将在我们的关爱和帮助下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。（通讯员 曾欢）
http://www.dxsbao.com/shijian/687315.html 点此复制本页地址
