（通讯员欧阳一茗 摄影欧阳一茗）为突破当下多语教育受阻的瓶颈，开拓乡村留守儿童视野，武汉科技大学外国语学院赴十堰市郧西县梦载星河助力乡村振兴暑期社会实践队结合自身专业优势、专业特色，开设小语种课堂，为学生讲解德、日、法三国语言。
在法语课堂上，实践队队员刘朵朵结合当下热播剧《玫瑰的故事》，将学生分组，鼓励学生演绎创新剧中相关法语片段，在演绎结束后相互点评打分。“法语和英语的书写很像，只是多出了一些音符。”刘朵朵谈道。她表示在介绍了法语常见字母发音后，她经常将两者对比，让学生猜测真正读音，一方面提高学生积极性，一方面帮助记忆。
躬行一班唐文杰感叹道：“之前没有接触过法语，刚刚学习起来会有一点困难，但是我们对学习一门新的语言真的很感兴趣，对法国的了解也更深入了。”
“日本的动漫很好看”、“日本靠海”、“日本曾经侵略过我们”……谈到对日本的认识，学生们踊跃举手。实践队队员肖迎希以日漫片段欣赏引入课程，从日本的地理位置、自然灾害、传统建筑结构及传统服饰四个方面展开介绍日本的文化风光。在讲解了“您好”、“再见”、“我是中国人”等简单的日语词汇后，肖迎希设置简单场景，配合图片和视频片段，让学生回答对应的单词，以比赛的形式测试学生反应能力及单词掌握程度。
实践队队员易裴盈将德语融入日常生活，对比德国跟中国生活方式、传统习俗、文化信仰的不同展开介绍，她鼓励学生猜测在一些节日德国人会如何庆祝。结束第一天简单词汇的教学后，易裴盈给学生们布置了简单的作业：明天来到学校，用简单的德语跟同学们打招呼。
梦载星河实践队队长陈娜茹谈道：“小语种课堂上，学生们的学习热情和参与度都非常高。我们也是深受鼓舞。”她表示，在暑期学堂开设小语种课堂，主要是为了丰富学生的语言技能，拓宽学生的国际视野，培养他们的跨文化交际能力未来会不断优化内容。
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