7月13日，是一个暑气蒸腾的日子，虽然阳光耀眼，但是并没有削减“青火”突击队开展暑期社会实践的热情。我来到了湛江体育运动学校，担任高中（一）班孩子们的班主任一职，我的第一项工作是举行青火突击队的“开学第一课”。
尽管我在此之前做好了很多的理论准备，但是第一次看到这些青涩的面庞，我仍然担心应该怎么去做一名合格的班主任，与他们建立起良好的师生关系。为了贯彻“寓教于乐”的教育理念，在简短的自我介绍之后，我们便玩起了趣味的破冰小游戏，增进彼此之间的了解。在游戏中，我发现他们虽然较少接触到外界，但是保留了十七岁的青春开朗，在大家的热情参与中，开学第一课也完成了预定的教学目标。
支教组陈军、张燕林正在与高中学子们进行趣味游戏互动（黄银娟摄）
“万事开头难”，虽然为开学第一课的准备工作是辛苦的，但是能够为体校的孩子们带来快乐的游戏教学，我的汗水也留的值，当代大学青年不应该只是沉迷娱乐的一代、利己主义的一代，能够将高校的先进教育成果应用于广大粤西地区的支教实践，将“青春之火”的点点星火嘹亮粤西地区，这才是大学师范教育的社会意义所在，也是我的人生价值体现。
支教组陈军、张燕林与学生们的结课合影（黄银娟摄）
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