7月13日,是一个暑气蒸腾的日子,虽然阳光耀眼,但是并没有削减“青火”突击队开展暑期社会实践的热情。我来到了湛江体育运动学校,担任高中(一)班孩子们的班主任一职,我的第一项工作是举行青火突击队的“开学第一课”。
尽管我在此之前做好了很多的理论准备,但是第一次看到这些青涩的面庞,我仍然担心应该怎么去做一名合格的班主任,与他们建立起良好的师生关系。为了贯彻“寓教于乐”的教育理念,在简短的自我介绍之后,我们便玩起了趣味的破冰小游戏,增进彼此之间的了解。在游戏中,我发现他们虽然较少接触到外界,但是保留了十七岁的青春开朗,在大家的热情参与中,开学第一课也完成了预定的教学目标。
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支教组陈军、张燕林正在与高中学子们进行趣味游戏互动(黄银娟摄)
“万事开头难”,虽然为开学第一课的准备工作是辛苦的,但是能够为体校的孩子们带来快乐的游戏教学,我的汗水也留的值,当代大学青年不应该只是沉迷娱乐的一代、利己主义的一代,能够将高校的先进教育成果应用于广大粤西地区的支教实践,将“青春之火”的点点星火嘹亮粤西地区,这才是大学师范教育的社会意义所在,也是我的人生价值体现。
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支教组陈军、张燕林与学生们的结课合影(黄银娟摄)
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