大学生网报7月19日仙桃电（通讯员 李星玥）在这个阳光明媚的日子里，陈场镇第二小学的教室里充满了温暖与希望，来自湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们为小朋友们带来了一堂意义深远的教育课程——对校园霸凌说“不”。
校园霸凌，这个近年来备受社会关注的问题，如同阴霾笼罩在孩子们成长的天空。志愿者们深知，为孩子们驱散这片阴霾，让他们在阳光下快乐、健康地成长，是一项至关重要的使命。
课程伊始，志愿者们通过生动的图片、真实的案例和亲切的讲解，向小朋友们清晰地展示了校园霸凌的主要表现。校园霸凌并非仅仅是拳脚相加的暴力冲突，它还以多种隐秘而恶劣的形式存在。言语上的侮辱、嘲讽，给他人起恶意的绰号，这看似微不足道的言语攻击，却能像一把把锋利的小刀，刺痛孩子们的心灵；社交上的孤立、排挤，故意不让某个同学参与集体活动，让其陷入孤独无助的境地；还有网络上的欺凌，通过社交媒体散布谣言、恶意评论，这种虚拟世界的伤害同样具有极大的破坏力。
图为志愿者开始为小朋友上预防校园霸凌课。大学生网通讯员 董玉辉 供图
志愿者们严肃地指出，校园霸凌的行为危害及后果是极其严重且深远的。对于受害者而言，身体上的伤痛或许会随着时间逐渐愈合，但心灵上的创伤却可能长期留存。被霸凌的孩子可能会产生自卑、焦虑、抑郁等心理问题，影响他们的学习成绩和未来的发展。有的孩子甚至会因此对学校产生恐惧，对人际交往失去信心，严重的还可能导致自残、自杀等极端行为。
而对于霸凌者自身，这种不良行为也并非毫无代价。霸凌行为不仅违背了道德规范，还可能触犯法律法规。在成长过程中，霸凌者容易形成不良的性格和价值观，影响其未来的人生道路。同时，整个校园的氛围也会因为霸凌行为而变得紧张、压抑，影响全体学生的学习和成长环境。
图为志愿者为小朋友讲解校园欺凌的参与者。大学生网通讯员 董玉辉 供图
那么，面对校园霸凌，我们应该怎样做呢？志愿者们引导小朋友们展开了热烈的讨论。首先，要树立正确的价值观，明白尊重他人、友善待人是做人的基本准则。每一个同学都是平等的，都有权利在校园里快乐地学习和生活。当看到霸凌行为发生时，不能选择漠视或附和，而要勇敢地站出来制止。用坚定的声音告诉霸凌者，这种行为是错误的、不可接受的。同时，要关心那些受到霸凌的同学，给予他们温暖和支持，让他们知道自己并不孤单。
预防校园霸凌，更是需要多方共同努力。学校要加强教育和管理，制定明确的规章制度，对霸凌行为零容忍。教师要密切关注学生的动态，及时发现并处理潜在的问题。家长也要注重培养孩子良好的品德和行为习惯，给予孩子足够的关爱和引导，让他们学会正确处理人际关系。小朋友们自身要学会与人友好相处，尊重差异，培养包容和理解的心态。
图为志愿者为小朋友讲解校园欺凌的常见类型。大学生网通讯员 董玉辉 供图
如果不幸遇到校园霸凌，小朋友们应该保持冷静，不要激怒霸凌者，尽量避免正面冲突。迅速离开现场，寻求老师、家长或者其他信任的成年人的帮助。要勇敢地说出自己的遭遇，不要因为害怕而选择沉默。同时，要相信正义一定会到来，霸凌者一定会受到应有的惩罚。
在课程的最后，小朋友们纷纷表示，他们明白了校园霸凌的危害，也知道了应该如何应对。他们要用自己的行动，共同营造一个和谐、友爱的校园环境。
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