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知行同行,支教心语

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院 作者:周振宇

支教之旅是一次独特的心灵历程,让我随知行+支教队伍在随县新街二小深刻体验到教育带来的力量和意义。学校虽小,却包容着无限的希望和梦想。在这里,每一位孩子都是一颗颗闪耀的明星,虽然初始的陌生和隔阂,但随着时间的推移,我却感受到孩子们的热情。

图为“知行+”志愿服务队队员合照。中国青年网通讯员 汪昱辰

支教团的日常生活虽然简朴,每个人都以无比的热情投入其中。由于条件的限制,我们打起了地铺,但没人叫苦叫累,初来乍到一座陌生的学校,甚至是陌生的省份,尽管我们有许多不适应的地方,但我们尽力克服困难。在支教生活中,我最大的收获是见识,“见得世间百态,识尽人间滋味”,去往祖国并不富饶的地方是有助于我们世界观的完善的,尽管苦尽管累但在这里生活的经验是实实在在的财富,是我一生受用不尽的宝藏。无论是紧张的备课,还是充满创意的教学设计,我们始终怀揣着对孩子们未来的深深期待。面对学生们各异的性格和学习状态,我们不遗余力地调整教学方法,用心理解和关怀去呵护他们每一个成长的脚步。

在第一天,便经历了让我难忘的事件。初到陌生的地方,第一天的大雨成为了我们支教团的第一大挑战。当吃饭遇上暴雨突袭,我们赶忙收拾好东西,带领学生们跑向食堂避雨吃午餐。那里的食堂,不仅是供应食物的地方,更成了我们与学生们交流互动的场所。大家坐在一起,聊天、玩耍,一起分享支教路上的点滴。大雨让食堂隔绝世界,但食堂中避雨的师生的心紧紧相依。

图为数学课上老师提问学生题目。中国青年网通讯员 刘佳瑞 摄

更有意思的第一次走进教室,面对一群期待的眼神,我内心既激动又紧张。尽管事先做了充分的准备,但面对班级的孩子们,仍然难免有些紧张。然而,随着课程的进行,逐渐找到了与学生们沟通和互动的方式。他们对知识的渴望和对老师的信任,让我感受到了教育的意义和力量,也教会了我教育其实也是一场对自己的审视。第一天的教学中,出现一些有趣的插曲和突发状况。例如,今天第一次上完课后,一位女同学突然跑到我的身前说:“老师,第一次上课感受怎么样?”突然的提问让我感到有趣,这是从前从未感受到奇妙感觉,我就回答她:“可能还是有点紧张。”是啊,从一个坐在课堂上的学生到一位走上讲台授课的老师,怎么能不让人紧张呢?但即使紧张我仍相信自己能用心教育好每一个孩子。还有第二节数学课,我用生动的比喻和游戏化的方式讲解,学生们兴致勃勃地参与进来,更有人提出了自己独特的解题方法,让全班都捧腹大笑。听着孩子们可爱的笑声,心中莫名涌出一模喜悦,现在我明白了那是我寻找道了三下乡的意义所在。

图为“知行+”队员周振宇正在进行数学课教学。 中国青年网通讯员 刘佳瑞

支教之旅不仅仅是对学生们的奉献,也是对自己成长的一次深刻体验。在这次真正的教学课堂中,我领悟出了这句话的意义。支教不仅是一次行动,更是心灵的洗礼和成长的启迪。在这里我们不仅教会了知识,更用爱心和耐心播撒了希望的种子。愿那些和我们一同走过的孩子们,在未来的岁月里,能如同那参天之木,有坚定的根基和远大的梦想。这段支教之旅,将永远铭刻在我心中,成为我人生中最珍贵的经历之一。(通讯员周振宇)

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