为了彻底贯彻并实施教育部颁布的《关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》这一重要文件，推动中华民族优秀传统文化的传承和发展，培养和践行社会主义核心价值观。烟台理工学院曈芽志愿服务队于7月21日在无棣县第一爱心小学开展了“知中药本草，印东方颜色”的课堂，旨在通过生动有趣的方式，向学生们传授中药知识，让他们领略到中华传统医学的博大精深和独特魅力。
首先，团队成员向孩子们耐心细致地介绍了青花瓷的独特花纹和精美图案。他们解释了青花瓷的起源、发展历程以及它在我国陶瓷艺术中的重要地位。让孩子们了解到青花瓷不仅仅是一种日用品，更是一种承载着丰富文化内涵的艺术品。此外，团队成员还着重讲解了青花瓷的花纹图案所蕴含的寓意，如吉祥如意、平安幸福等，使孩子们感受到青花瓷图案的独特魅力。通过这次介绍，孩子们对青花瓷有了更加深入的了解，并产生了浓厚的兴趣。
紧接着，宣讲人向孩子们详细地介绍了拓印的制作方法。团队成员和孩子们一起合作，他们首先选择了自己喜欢的树叶，然后用刷子将墨水均匀地涂在树叶上。接下来，他们将树叶覆盖在宣纸上，用石头或者其他重物压紧，确保宣纸与树叶紧密贴合。最后，他们等待拓印干燥，这样就可以得到一幅美丽的树叶拓印作品。这个活动不仅让孩子们学到了拓印的制作技巧，还让他们体验到了团队合作的重要性。接下来，团队成员向孩子们详细讲解了书法领域的杰出人物如：王羲之、颜真卿等。这些书法名人不仅具有高超的技艺，而且在书法艺术上有着深远的影响。团队成员从他们的生平、书法风格、代表作品等方面进行了深入剖析，让孩子们对这些书法大家有了更为全面的认识。
接着，团队成员提出一个问题：“中药究竟是什么呢？”以此为契机，他们开始对中药进行详细的解读和阐述。宣讲人向孩子们详细地讲解了蒲公英和甘草这两种植物的性状以及它们各自的功效与作用。首先，他向孩子们展示了蒲公英的外貌特征，包括它那锯齿状的绿叶和鲜艳的黄色花朵。他解释道，蒲公英不仅外观美丽，同时还具有丰富的营养价值和药用价值。蒲公英具有清热解毒、消炎杀菌的功效，常被用于治疗口腔溃疡、咽喉肿痛等病症。接着，宣讲人又向孩子们介绍了甘草的性状。成员拿出了一株新鲜的甘草，让孩子们观察它的叶片和根茎。他告诉孩子们，甘草具有温和的口感和独特的甜味，并让孩子们及进行了简单的尝试。
最终，宣讲人详细地介绍了富有特色的民族服饰，这些服饰不仅承载了民族的文化遗产，也展现了独特的审美魅力。为了让孩子们更深入地体验和理解民族文化的魅力，宣讲人还为每个孩子准备了一个提前描边的帆布袋。这些帆布袋是为了让孩子们亲手描画和涂色，用自己的方式去诠释他们对民族文化的理解和想象。通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力，同时也能增强他们对民族文化的认识和尊重。
国学中的中药文化是中华传统文化的重要组成部分，通过学习中药知识，脑瘫儿童能够更深入地了解中华文化，感受到中医药文化的博大精深，从而增强文化自信和民族认同感。了解中药的历史渊源、发展脉络和独特价值，可以激发脑瘫儿童对传统文化的传承意识，让他们成为中华文化传承的重要力量。
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