在炎炎夏日的蝉鸣声中，南郑区莲花寺九年制学校的八年级学子们迎来了一场别开生面的心理团辅活动，本次活动由陕西理工大学教育科学学院“乡村青春行，助力振兴梦”七彩假期社会实践团策划。
活动伊始，主持老师们以生动有趣的方式引导同学们认识情绪、接纳情绪，教会他们如何成为情绪的主人。同学们在互动游戏中，学会了用积极的态度面对情绪的起伏并用科学的方法应对不良情绪。
在“寻找自我”的环节，同学们通过一系列趣味测试和分享交流，逐渐发现了自己的闪光点和潜力所在。开始重新审视自己，勇敢地表达内心的想法和感受，寻找真正的自我。此外，还设置了“建立良好人际关系”的活动。同学们在角色扮演和情景模拟中，学会了如何与人沟通、协作和解决冲突，为日常的人际交往提供了切实可行的应对策略。最后，在“目标设定和梦想规划”环节，同学们在老师的指导下，制定了明确的短期和长期目标，并绘制了属于自己的梦想蓝图。他们纷纷表示，要努力学习，不断进步，为实现梦想而奋斗。
本次心理团辅活动为同学们带来了一次难忘的心理体验。相信在未来的日子里，他们会以更加积极、健康的心态面对生活中的挑战和机遇，书写属于自己的精彩篇章。
实践团成员白英彩表示：在本次心理团辅活动期间，我担任的角色是主持人，承担了设计和执行该活动的核心职责。该活动针对莲花寺九年制学校八年级学生，旨在通过系统的心理辅导，促进他们在情绪管理、自我认知、人际交往以及目标设定等方面的全面发展。在活动筹备阶段，我深入研究了青少年心理发展的特点，结合专业知识，精心设计了一系列既具有科学依据又富有趣味性的互动环节。在活动实施过程中，我运用专业的引导技巧，确保每位参与者都能在安全、舒适的环境中积极参与，从而达到预期的心理辅导效果。通过对活动前后数据的细致分析，我们验证了本次活动在提升青少年群体心理素质方面的显著成效，这一成果也得到了莲花寺九年制学校师生的一致肯定。
实践团成员王琳瑾表示：参与了这次以自我认识与成长为主题的心理团辅活动后，我的内心如同被注入了一股清泉，不仅让我对自我有了更深刻的认知，也让我对人际关系和个体的独特性有了全新的感悟。回顾这次心理团辅活动，它就像是一场心灵的洗礼，让每位同学在轻松愉快的氛围中收获了满满的成长。我相信，在今后的生活中，我会更加自信地面对自己，更加真诚地对待他人，更加积极地迎接生活中的每一个挑战。我会记住每一片树叶的独特，记住每一个人的美好，在这个充满多样性和可能性的世界里，勇敢地追寻自己的梦想，绽放出属于自己的光芒。最后，我要感谢组织这次活动的老师和同学们，是他们的用心和付出，让我们有了这样一次难忘的体验。我也期待着未来能够有更多这样的活动，让我们在不断的探索和成长中，成为更好的自己。
实践团成员高朝霞表示：十分荣幸能作为陕西理工大学教育科学学院“乡村青春行，助力振兴梦”社会实践团的一员，深入到汉中市南郑区莲花寺九年制学校等地，开展了一系列富有意义的乡村教育实践活动。在实践过程中，我与当地的孩子们进行了深入交流，他们的纯真与活力深深打动了我。我们通过各种生动有趣的形式，如轻松的对话、富有启发性的教学以及户外游戏，让孩子们在欢乐中认识到自身的独特价值，并培养了他们的自信心。参与此次“三下乡”社会实践活动，我深感这不仅仅是一次简单的社会体验，更是一份沉甸甸的责任和使命。正如“一代人有一代人的担当”，我在服务人民的过程中，不仅实现了自我价值的提升，更感受到了作为当代青年对教育事业的奉献。这次活动对我来说，既是一次心灵的触动，更是一次知识的累积。它让我深刻体验到乡村教育的现状与需求，也让我更加坚定地认识到自己肩负的责任与使命。
实践团成员张奥阳表示：我作为本次活动摄影师，有幸记录下八年级同学们的成长瞬间。通过镜头，我捕捉到了同学们在活动中的每一个细微变化：从最初的拘谨不安到后来的自信开放，从对自我的困惑到对未来的憧憬。这些变化不仅展现了活动的实效，也让我体会到了作为一名摄影师的快乐和价值。我深知，这些照片将成为他们珍贵的回忆，激励他们在未来的道路上勇往直前。
通讯员：白英彩 王琳瑾 高朝霞
来源：陕西理工大学教育科学学院
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