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三潭印月启童智,中华文化润心田

来源:杭州师范大学人文学院 作者:耕远文化团队

7月18日,杭州师范大学耕远文化公益服务中心再次携手萧山区美哉社区,开展了一场别开生面的文化课程活动。此次,叶凝主讲《西湖巧匠养成记——三潭印月篇》,带领小朋友们穿越时空,领略西湖的自然风光之美与深厚文化底蕴。

课程伊始,叶凝以一幅幅精美的西湖风景画作为引子,缓缓展开西湖的画卷。她以温柔而富有感染力的声音,向小朋友们介绍了西湖的标志性景观——三潭印月,并巧妙地引出鲁班兄妹与黑鲤鱼斗智斗勇的民间故事。小朋友们被故事中兄妹俩的勇敢与智慧深深吸引,仿佛亲眼见证了湖面上那场惊心动魄的较量,感受到了正义终将战胜邪恶的美好寓意。

随后,叶凝又讲述了北宋大文豪苏轼治理西湖、修筑苏堤的感人故事。她通过生动的语言,将苏轼心系百姓、勇于担当的形象刻画得淋漓尽致,让小朋友们了解到古代文人的高尚情操与卓越贡献。小朋友们听得津津有味,不时发出阵阵惊叹,对苏轼的敬仰之情油然而生。

为了加深小朋友们对故事的理解与记忆,叶凝还设计了一系列互动环节。她引导小朋友们分组讨论,上台模拟鲁班兄妹智斗黑鲤鱼的场景,让孩子们在角色扮演中体验智慧与勇气的力量。同时,她还通过提问西湖名胜古迹名称的方式,激发孩子们对西湖文化的兴趣与探索欲。

而后,叶凝带领小朋友们一起动手绘画简易的“三潭印月”结构图,让孩子们在动手实践中感受西湖的独特魅力。小朋友们发挥想象力,用画笔精心绘制出一件件精美的作品,每个人的脸上都洋溢着心满意足的喜悦。

课程的尾声,叶凝总结了今天的课程内容,强调了西湖不仅是自然风光的瑰宝,更是中华文化的重要载体。她鼓励小朋友们要像鲁班兄妹和苏轼那样,勇于探索、敢于担当,为传承和弘扬中华优秀文化贡献自己的力量。

本次《西湖巧匠养成记——三潭印月篇》课程活动取得了圆满成功,小朋友们不仅收获了知识与乐趣,更在心灵深处种下了热爱传统文化、珍惜自然美景的种子。家长们也纷纷表示,这样的课程活动非常有意义,希望未来能有更多类似的机会让孩子们参与。团队也希望未来能继续携手更多社区与伙伴,以更加丰富多样的文化活动为载体,将中华优秀文化的种子播撒到更多孩子的心田,共同守护与传承这份宝贵的文化遗产。

(文/周涛 曹颖 张秦悦)

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