普通话——乡村振兴的桥梁
在国家乡村振兴战略的大背景下,推广普通话成为了促进人员交流、知识分享、信息传播和经济发展的重要工具。近日,曲阜师范大学“情系桑梓、言通华夏”实践队前往贵州省铜仁市碧江区瓦屋乡司前村进行社会实践,实践之初,实践队通过街头采访和入户访问不同年龄段的居民,深入了解普通话在当前乡村地区的使用状况以及普及普通话所面临的挑战与机遇。
清晨,阳光洒在乡间的小路上,实践队成员开始了一天的调研。首先,实践队成员走进了村庄的中心地带,随机选择了几位路过的村民进行街头采访。一位年近六旬的阿姨告诉实践队成员,她感到随着孙子孙女上学后讲普通话的频率明显增加,但自己因为习惯讲方言,日常交流还是以地方话为主。她表示,虽然理解普通话的重要性,但在日常生活中转换语言仍是一个难题。
实践队成员又转向了年轻的村民。一位刚从城里回来的年轻人说,他在外工作必须使用普通话,回到家乡后,有时也会不自觉地用普通话与家人交流,尤其是涉及到一些专业术语或者新词汇时。他认为普通话为乡村带来了外界的信息和机会,是连接现代生活与乡村生活的桥梁。
在入户访问中,实践队成员有幸访谈了几户村民家庭。一位家中有正在上小学孩子的家庭让实践队成员印象深刻。孩子在学校学习普通话,回家后成了全家人的“小翻译”,无形中影响了家人对普通话的接受和使用。家长表示,孩子能够说好普通话,对他们来说既是一种骄傲,也是对未来充满希望的象征。他们认识到,学好普通话对孩子未来的发展极为重要,无论是继续教育还是走出大山,普通话都是关键。
通过一天的调研,实践队成员发现虽然普通话在乡村的普及程度还有待加强,但它在乡村振兴中扮演的角色越来越被村民们所认可。普通话不仅是沟通交流的工具,更是打开外界知识与信息大门的钥匙。然而,如何让普通话更好地服务于乡村社区的日常生活,特别是在老年人中的普及,仍然是一个值得深思的问题。
此次社会实践活动,不仅让实践队成员深刻体会到普通话对于乡村发展的重要性,也让实践队成员看到了乡村语言生活中存在的多样性与复杂性。普通话的推广,需要更多的政策支持,也需要更多贴近乡村生活的创新方法,让普通话成为乡村振兴的好帮手,让每一个村民都能享受到语言带来的便利与机会。
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