为贯彻党的教育方针，强化学生主体地位，在“知行+”志愿服务队的支教课堂上，学生与老师之间的互动成为了最亮丽的风景线。图片中，老师们以生动的讲解方式，巧妙地引导学生们深入思考，不仅传授了知识，更启迪了他们的思维。而学生们则积极回应，不仅认真聆听老师的讲解，还主动提出疑问、分享自己的见解。为贯彻立德树人的根本任务，这些支教课堂的老师们注重培养学生的批判性思维和创新能力。通过“知行+”志愿服务队的支教活动，我们看到了师生之间的良好互动和浓厚的学习氛围。这些图片记录下了支教课堂的精彩瞬间，我们期待未来能有更多这样的支教活动，为乡村教育注入新的活力，共同构建更加美好的教育生态。
图为志愿者引导学生回答问题。 志愿者 汪昱辰 供图
图为志愿者课堂。 志愿者 汪昱辰 供图
图为语文课上学生听写的表现。 志愿者 汪昱辰 供图
图为志愿者近距离教学。 志愿者 汪昱辰 供图
图为志愿者辅导学生进行课堂练习。 志愿者 刘佳瑞 供图
图为志愿者与学生进行课堂互动。 志愿者 汪昱辰 供图
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